第十六章 刻一個“早”字(2 / 2)

“我曾經有一個同窗,他姓魯,字豫山,紹興人。”

“那年豫山的父親生了病,躺在床上。他一麵上書塾,一麵要幫家務,天天奔走於當鋪和藥鋪之,導致有一天早晨上學遲到了。

素以品行方正、教書認真著稱的老先生嚴厲地說了這樣一句話:“以後要早到!”

豫山聽了沒有說什麼,默默地回到座位上。

在書桌上輕輕地刻了一個小小的字:“早”。

從那以後上學就再也沒有遲到過,而且時時早,事事早,奮鬥了一生。

這則小故事和囊螢映雪,韋編三絕,牛角掛書等勸學故事沒什麼區彆。

就是聽個新鮮,真指望學生從中學到什麼....可能也就學到了在書桌上刻字。

但許宣以故事喻時事,就增加了點趣味性。

底下的學生聽的也挺認真,還有人試圖引申分析一下,然後...時間就到了。

鐺~~~~~鐺~~~~~

聽到擊磬聲的許宣非常得意。

跟我鬥?

自從入道之後對於時辰的把握比書院養的雞都準。

額....若是那些徘徊在道門之外的人知道有人因為這種能力而得意...肯定會大呼天道不公吧。

“很遺憾,還想多分享一些的。”

“現在,下課。”

嗬,天真的學生們,從今往後讓你們知道知道什麼叫中式一千零一日的恐怖,每天一個發人深省的寓言小故事輕輕鬆鬆。

底下的學生....總感覺哪裡不對勁。

至於追上去請教剛才的課程..剛剛是早課啊,還是純背誦的那種。

隻能看著許宣的背影準備明天再狙擊這位見習教習。

路上碰到顧教授,雙方友好的打了個招呼。

“許教習,可有遇上難題。”

“沒有,學生很聽話。”

“?...”

顧衛有點茫然,這群學生怎麼一點血性都沒有,昨日被教做人了,今天還乖乖聽話。

看來殷夫人的擔憂是正確的,改革勢在必行。

第一堂大課下課後,時間也到了課間休息的時間。

而許宣也再次見到了抱著藤球的院士夫人。

“殷夫人。”

“許教習,你看讓大家直接聚攏,然後講解規則,最後你來做個示範如何。”

“不如何,這樣實在是有辱斯文。”

殷夫人有些疑惑,許教習的行事作風竟然是個斯文人?

早課的詳細經過她可是全部都知道。

許宣...不是,您這個眼神有點傷人了。

咱前身好歹也是正兒八經的秀才,熟讀四書五經長相又斯文俊秀的那種。

“咳咳,我的意思是蹴鞠很好玩,但是讓士子們放下身段很難,所以交給我吧。”

“您隻需要拿著《尉繚子》和《孫子兵法》站在一旁沉思即可。”

許宣不論前世後世都是個很講道理的職場打工人,書院給的月俸和其他條件遠超這個世界的平均生活水平。

所以他要幫助院士夫人排憂解難,展現自身價值。

這樣才能為下一次漲薪做鋪墊。

他有預感,自己的修行之路脫離不了人間。

等到年輕學子們過來時就看到院士夫人手持兵書若有所思,而那位神秘的許教習抱著一個藤球眉頭緊皺一言不發。

有學生上前問道。

“許教習,這是....”

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