第18章 實力和程序哪個更重要(1 / 2)

陸山並沒有在意這些老師和工作人員怎麼突然就來到了學術報告廳,他還是按照自己的計劃,將已經證明的弱化版60頁草稿交給了唐益。

“唐教授,這是我證明的弱化版的論文,請你斧正。”

這幾天給唐益遞手稿的學生很多,唐益沒有接。

但是陸山送過來的,唐益如獲至寶,趕緊接到手裡,他很想現在就看。

但是現在人多嘈雜,人也不清靜,唐益便把論文收好,還給了陸山一張自己的名牌,歡迎陸山隨時打電話隨時交流。

這個時候,胡主任在江州大學領導的引薦下,來到了講台上,先和唐益寒暄了幾句之後,表示占用大家幾分鐘的時間。

陸山很知趣的走下講台,今天他的目的已經達到了。

賺積分,並且將證明的論文交給唐益。

剩下的,就是儘人事聽天命。

陸山還是相信唐益的人品,相信唐益在發表論文的時候記得陸山就好。

如果唐益發表論文的時候直接對“陸山”字隻不提,那沒關係,陸山還有後招。

The?ndau-Siegel?Zeros?Coure(郎道-西格爾零點猜想),不知道唐益感不感興趣,反正龐加萊明確表示感興趣了。

講台上,胡主任非常嚴肅的說道:“今天的學術報告就到這裡,咱們非常感謝唐教授的精彩演講!”

眾人鼓掌。

胡主任又說道:“我現在念一下學號,念到學號的學生,請馬上到厚德樓102教室,我有事情要通知。”

“其他學生可以解散了。”

胡主任還是給了大家麵子,沒有當眾宣布誰不符合要求,而是讓給點到名的去教室。

陸山也聽到了自己的學號,他有些奇怪,但也有一些不好的預感。

半個小時後,二十個被念到學號的學生集中在了102教室。

胡主任再次核對了學生的學號、姓名以及所在的培訓機構。

這一下就算是傻子都知道發生什麼了。

青鳥培訓機構的五名學生已經臉色發青了,其他學生的臉色也好看不到哪裡去。

胡主任非常嚴厲的說道:“我想,大家應該知道我為什麼把你們召集到這裡。”

“CMO組委會經過詳細的調查,發現冬令營中有部分學生是通過培訓機構的方式進入,這並不符合CMO冬令營的入營條件。”

“為了保證CMO冬令營以及決賽的公平,所以剛剛我點到的學生取消冬令營的資格以及決賽考試成績。”

“這件事說嚴重,CMO完全可以通報你們當地的教育局和學校,把你們計入不誠信名單,但想著你們都是高中生,還有些是高三的學生。”

“在高考之前的這個節骨眼上,我們組委會考慮到這主要是培訓機構的責任,所以就不給你們當地教育主管部門和學校通報了。”

“一會兒財務老師會給你們退冬令營的費用,請大家務必在明天早上之前辦理退房手續,我們也支持大家找培訓機構索賠,挽回損失。”…。。

冬令營結束之後是有證書的,決賽之後也是有成績單的,這是學生們最看重的,現在離開就什麼都沒有了。

有學生開始和胡主任理論。

“憑什麼讓我們走啊!”

“我們進來有學號,能夠參加考試,這就是被你們組委會認可了,憑什麼讓我們走啊!”

“就是啊!”

學生們的這個反應在胡主任的預料之中。

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