胡副主任看了馮主任一眼，說道：“不太可能吧，培訓機構送的學生，能夠考到滿分？”
陳亮簡直是哭笑不得，搞了半天胡主任隻顧抽走了培訓班學生的試卷，連他們到底考了多少分都沒有看。
胡慶給下麵的工作人員打了電話，工作人員急急忙忙把已經密封好的試卷抱了上來。
眾人趕緊在二十多份試卷中找陸山對應的學號和名字。
“找到了！”
胡慶拿著試卷，辦公室的眾人都圍了過來。
的確是滿分!
陳亮又再次從評分老師的角度審視陸山的試卷。
滿分！
絕對的滿分！
這不僅僅是答案，更是藝術品。
而且陸山一些解題方法要比給的標準答案更詳細明了。
胡慶也是懵了，說道：“滿分的學生，決賽成績第一!那他如果參加九月全國數學競賽成績也應該不錯啊！進入省隊肯定沒問題，為什麼是通過培訓班的方式報過來？”
這事兒不好處理了。
隨後，工作人員又查看了陸山數學聯賽的成績。
發現陸山數學聯賽的成績排在江州並立第五。
由於已經看不到數學聯賽的試卷，所以大家也不知道陸山的成績是分數被誤判還是他聯賽發揮失常。
陳亮說道：“對了，咱們查一查和陸山並立排在第五的那個學生決賽的成績就知道了啊！”
“按理說，江州一中的數學老師應該對倆個學生的真實實力很了解。”
“如果陸山是發揮失常，那麼江州一中的老師也應該報陸山來參加冬令營，而不是報另一個學生啊！”
猜測歸猜測，還是要用事實說話。
陳亮查詢和陸山排在並立第五的學生，名字叫做蘇明的決賽成績。
結果眾人徹底傻眼了！
蘇明才考了12分！
而今年銅牌分數線是23分。
也就是蘇明連銅牌都沒有拿到。
一個12分一個滿分，實力差距巨大。
就算是陸山聯賽發揮失常，江州一中應該知道陸山的真實實力肯定比蘇明強啊！
況且大家還發現，陸山和蘇明都是江州一中高三三班的。
其中肯定有蹊蹺！
陳亮想著江州大學的高建明老師描述過陸山的情況。
穿著很樸實，不像是家裡有錢的樣子。
既然不是家裡有錢，那肯定不像其他培訓班的學生那樣花費大量的金錢進入培訓班拿冬令營的資格。
反而更有可能是培訓機構看到了陸山的確有天賦，免費將陸山推了過來。
但是這一切推測都已經不重要了。
最重要的事情是後麵怎麼處理？
陳亮說道：“馮主任，胡主任，我們CMO組委會存在的目的就是為國家挑選頂尖的數學人才，為國家集訓隊挑選人才參加IMO比賽，陸山能夠考滿分!如果能進入國家集訓隊，明年我們拿IMO金牌必定穩了！”…。。