() 劉之一無奈的再次獻上一首少年錦時，緩慢的節奏，讓人比較容易跟上，大家都驚訝了，他們從來沒有聽過這樣的歌曲，就連教官也沒有聽過，這歌劉之一隻在省裡唱過，並沒有傳播。跟著劉之一的節奏，大家輕鬆的哼唱起來，心情愉快極了，這下子沒有被日本同學壓下來，但劉之一的內心覺得他們已經輸了，因為他們全部靠的是自己，而對方是合作完成的歌曲，在水平上要高一層。
氣氛一下子高漲，日本的學生明顯還是想要爭一下高低，他們沒有選擇傳統的歌曲，而是選擇了日本目前比較流行的流行歌曲，估計也就韓東略微聽得懂一些，其他人完全聽不懂，不過劉之一以恒久的記憶勉強能夠聽到一首是知道的，他還是挺高興的，日本的學生顯然非常高興，他們難得這樣高唱歌曲，劉之一還是比較了解他們的節奏，在鄧麗君那個時代，很多歌曲的曲子都是借用的日本，在國內填的詞，而且日本的音樂是比較獨特的，出來了很多樂隊。
就像是挑釁一樣，對方唱完之後，看著劉之一他們這邊，劉之一無奈的隻好上去，再次兩首，稻香和兒時送上，這個時代的流行歌曲遠沒有十年後發達，所以在很多方麵不如對方也正常。聽的大家異彩連連，劉之一一點得意的感覺也沒有，有的隻有鬱悶，這可不是什麼好事情，透露的越多，越是被人關注，麻煩越是多。
日本的學生也高興起來，有人能夠就這樣唱歌玩下去其實也是挺有意思的，劉之一現在唱歌的水平可比以前高多了，他是經過楊hongji老師專業培訓的，唱腔可比一般人強多了，劉之一連續幾首歌，已經足夠牛了，日本的學生又唱了一首流行歌曲，劉之一無奈的上去唱起了我的好兄弟，聽的教官也站起來了，為劉之一鼓掌。
“原來你就是那個劉之一啊，這首歌是你寫的啊。”教官高興的說道，這首歌在部隊裡麵已經傳唱了一段時間，隻知道是一個高中生劉之一寫的，沒有想到那個劉之一就是這個劉之一，這首歌在部隊的傳唱程度很高。
劉之一淡然的笑了笑，被人了解並不是一件好事情，他很清楚自己的水平。日本的留學生還要上去唱，劉之一連忙用英語說了一句，“請等一等。”翻譯和日本的學生都看著劉之一，不明白他想做什麼。
“我們雙方以後就是合作夥伴，這最後一首歌還是讓我們合作，怎麼樣？”劉之一緩了緩，他知道一首特彆好聽的歌，他特彆喜歡聽的一首begin組合做的歌曲。
日本的隊長走上前來，“你好，我叫豐澤一郎，請問你是？”
“我叫劉之一。”雖然這些豐澤一郎的中文水平一般，但劉之一還是能夠聽懂的，這個時候翻譯過來了。
“你的意思是我們合作一首歌？”豐澤一郎認真的說道，如果沒有翻譯，劉之一根本不知道他嘰嘰咕咕的
說些什麼。