第15章 實用技能(1 / 2)

接連兩天時間,梁鎮替梁永豐招來了150多個人。

加上原來的將近70人,梁永豐手下現在總計就是220多個人。

人數暫時不宜繼續增加了。

如果不是原來的近70人,工作已經熟練了,加持相應技能需要的積分大幅下降,他現在每天光給手下加持技能就得消耗上千個點。

這期間,梁永豐又先後接到了香港方麵打過來的兩個電話,都是準備來大陸開工廠的。

他們都接受了邀請,會跟《香港商報》的人一起過來看房子。

梁永豐把信息都及時反饋給了鎮上,鎮長一聽更加高興了。

隨著人數增加,團隊綜合評分也一下子降到了53分。

存在的問題包括團隊默契程度下降,積極性不足,忠心度較低,管理方法落後……

梁永豐為了便於管理,每個小組下麵又分成了若乾個班。

小組長不變,班長由過去一段時間,工作優異的職工擔任。

梁永豐把各個班組的組長,和新上任的班長叫到辦公室,鼓勵了眾人一番,順便宣布了新的管理規定。

他沒有改變原有的管理方法,隻是在原來的薪資和獎金基礎上,再次增加了一個完工獎。

具體的做法是每一項工作完成後,設立一個基礎獎金,然後由做下一步工作的班組打分。

各班組得分除以100,再乘以基礎獎金金額,就是這個班組能拿到的獎金金額。

比如平完地小組某個班,完成一塊土地的平整工作,會得到一筆20塊錢的基礎獎金。

平地之後的下一步工作是打地基。

打地基小組各個班會過來看這塊土地,然後給出自己的評分。

為了拿到更多的獎金,平地小組自然會選擇給他們評分最高的小組。

如果打地基小組給他們的評分最高是80分,他們就會得到20塊的80%,也就是16塊錢的獎金。

獎金最終怎麼分,由該班組內決定。

當然打地基小組各個班也可以給他們60分以下的評分,表示不要這塊土地。

如果所有的班組都給了他不及格,他們就得重新平地了。

同樣的情況,也適用於其他小組。

打地基小組某個班完成打地基工作後,也會得到一個基礎獎金——基礎獎金額度會根據工作難度大小而調整。

打地基之後的下一步砌牆工作的各個小組也會過來,給他們評分。

……

這樣一環套一環,每一個小組都是上一步工作的驗收員。

既保證了工程質量,又減輕了梁永豐本人的工作量。

梁永豐需要做的,就是把握好最終的驗收工作。

而梁永豐的最終驗收工作絕對準確——他會根據係統評分直接給分。

眾人聽完新規定後,低頭議論了起來。

大多數人臉上都是興奮,在他們看來這等於又變向加錢了。

趁他們議論的時候,梁永豐再次打開了係統,看了一下團隊綜合評分。

這次他的團隊綜合評分一下子上升了18個點,達到了71分。

這是他們之前從來沒達到過的高分。

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