第234章 調研教育工作(1 / 2)

在將掃黑除惡工作安排妥當後,祁同偉將視線投向了綠藤市的教育領域。

打算找機會整治教育係統中的腐敗問題。

當然,因為裴一弘的提醒,他並不急於主動展開反腐敗行動,而是耐心等待一個恰當的時機。

兩世為人,祁同偉對一些事的看法總是站在上帝的角度去看。

他知道社會的殘酷性,也正因為如此,他才知道教育的重要性,這也是他對教育反腐深惡痛絕的原因。

雖說沒有文化之人發達的大有人在,尤其是現在這個時代,隻要敢想敢闖,發財並不難,但他認為這種情況是無法長久的。

一旦社會發展到某一程度,機會就會變少,而教育則是普通人改變命運的重要途徑之一。

教育不僅僅改變個人命運,就是國家的發展也離不開教育。

科技丶教育丶人才是國家現代化的繼續丶戰略性支撐,所有的一切都離不開教育!

就是他本人也是通過接受教育才得以改變人生軌跡,若沒有接受教育,他大概會和弟弟一樣,不是在老家種地就是做點小生意,起早貪黑為了“兩毛錢”奔波。

所以,他始終高度關注教育事業,並對教育界的腐敗現象深感痛心和憤怒。

為此,祁同偉決定開展一項關於教育工作的深入調查研究活動。

因為即將高考的緣故,他第一站選擇了綠藤中學作為此次調研的首站。

當他下車時,映入眼簾的是懸掛在校門口的橫幅,上麵赫然寫著“熱烈歡迎祁書記到綠藤高級中學指導工作”。

校門兩側整齊地站立著兩排身姿綽約丶容貌姣好的女學生,而一眾校領導早已守候在大門前迎接。

祁同偉見狀,臉色瞬間變得陰沉起來,他們把學校當成了什麽地方,把他祁同偉當成了什麽人!

他提前通知校方,是為了讓他們調整課程,沒想到他們竟然搞這麽一出。

看著上來和自己打招呼的校領導,祁同偉真想扇他們兩個嘴巴子,隻是受限於身份,他不得不壓下內心的火氣。

不過他已經決定,這個學校的校長必須換掉。

徐鵬飛作為秘書,清楚祁同偉是一個什麽樣的人,忙低聲對校長李萬清道:“快把橫幅撤了,讓學生們回去。”

“徐主任,這……”李萬慌了,他知道自己大概率是弄巧成拙了。

副校長忙招呼下麵的人把橫幅撤了,其實他原本就反對這麽搞,隻不過校長還以為祁同偉和王政一樣,喜歡這樣,堅持這樣做。

祁同偉很不高興,並不僅僅是橫幅,最讓他不爽的是讓女學生身穿顯身材的服裝來迎接自己,這是一種什麽樣的教育心理。

這種風氣,會造成很多不良影響。

壓下內心火氣,祁同偉按照活動安排,先去看了教舍食堂,然後和高三學生進行交流。

“祁書記,現在社會上有很多人都在說,造導彈不如賣茶葉蛋,很多人都在說讀書無用論,您能不能給我們講講您的觀點?”

提問的是一位女學生,她長相平平,但氣質獨特。

邊上李萬瞪了女子一眼,然後低聲向祁同偉解釋道:“祁書記……”

祁同偉抬手製止了李萬,麵帶微笑地對這位女學生說道:“這位同學的提問非常有意義,我也在網路和報紙上看到過這個問題。

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