徐夢蝶見周圍圍過來這麼多人，便也沒再和李麒說什麼，而是走出了教室，看樣子應該是上衛生間去了。
徐夢蝶的離開，並沒有讓周圍的人散開，他們繼續討論著關於李麒的事情。
甚至都已經有人在查今年聯賽的獲獎名單了。
“這聯賽的一等獎獲獎名單上有李麒的名字，沒想到還真是啊！”
“給我看看。”
“還真是大神，牛逼！”
就在眾人討論正歡的時候，上課鈴聲突然響起，大家也都各自回到了座位上。
有人在聽到這鈴聲之後，還在抱怨怎麼這麼快就上課了，他還沒上衛生間呢。
李麒在安渡一中上的這第二節課正好就是班主任教的數學課，這堂課上，李麒隻聽吳浩講了五分鐘。
之後他便沒再繼續聽，而是翻開了他的數學競賽書。
雖說這安渡一中老師們的教學能力絕大部分都要強於太和中學，這位吳浩的能力也要強於羅成龍。
可對於李麒來說，依舊沒什麼太大的作用，所以他乾脆就不聽，不把時間浪費在這上麵。
【已知函數f(x)=e^x-ax和g(x)=ax-lnx有相同的最小值。
（1）求a;
（2）證明：存在直線y=b，其與兩條曲線y=f(x)和y=g(x)共有三個不同的交點，並且從做左到右的三個交點的橫坐標成等差數列。】
“這題第一問誰上來做？”
高中階段，高二的時候便會將所有高中知識點全部學完，而高三就是用來複習和提升的。
李麒來到安渡一中的第一節數學課上，吳浩在黑板上寫了一道數學題，隨後便讓同學們毛遂自薦地上來解題。
吳浩說完，台下沒人舉手。
大家都在思考這題應該怎麼做，隻有李麒依舊在那裡我行我素地看他的小藍書。
這題還是有些難度的，吳浩自然也知道，同學們不可能一看題乾就知道怎麼做，便沒再說話。
等了一兩分鐘，見還是沒人舉手，這位吳老師便說道：
“你們隻要有個思路就行了，又不用在下麵把完整的解題過程全部寫出來再上黑板。那第二問有人上來嗎？”
吳浩說完，依舊沒人舉手。
“既然都不舉手，那我就來點名了。”
這話說完，台下的同學們頓時緊張起來。
大家都害怕叫到自己，上去之後自己又不會，隻能看著黑板發呆，這多丟臉啊？
“徐夢蝶，你上來做第一問。李麒，你上來做第二問。”
吳浩說完，講台下的同學們緊張的心這才恢複過來。
對李麒這位今天剛轉過來，據說還是數學聯賽第一名的存在，七班的同學們可都是充滿了好奇。
現在吳浩把李麒叫到黑板上做題，他們正好也可以看看這個所謂的聯賽第一名究竟是真牛逼還是假牛逼。
而正在看小藍書的李麒在聽到吳浩喊到自己的名字之後，一臉茫然地看向他。…。。