當吳浩說完“你上來做第二問”時，李麒又將目光看向了黑板上的一道數學題，他這才知道原來吳老師這是讓自己上黑板做題呢。
李麒也沒耽擱，他先是將書簽夾在小藍書他剛看的地方，合上書後這才站起身走向講台。
當李麒走到黑板前的時候，徐夢蝶已經拿著粉筆那裡刷刷刷地寫起來了。
李麒並沒有急著動筆，而是先看了一遍題目，之後思考了大概半分鐘的樣子，這才開始動筆。
等李麒開始動筆時，講台下大部分同學都已經放棄思考，都看向黑板前的李麒和徐夢蝶。
至少少數幾個人還在那裡或是抓耳撓所，或是在草稿紙上寫寫畫畫。
【（1）f(x)=e^x-a，g(x)=a-1/x。
①a≤0時，f(x)恒成立，所以f(x)在R上單調遞增，即f(x)沒有最小值，該種情況應該舍去。
②a>0時，f(x)在（-∞，）上小於0，在（，+∞）上大於0，所以f(x)在（-∞，）上單調遞減，在（，+∞）上單調遞增，所以f(x)在x=處有最小值為f()=a-a，所以g(x)在（0，1/a）上小於0，單減，在（1/a，+∞）上大於0，單增，所以……】
雖然吳浩是讓李麒做這題的第二問，但在看了題乾和問題之後，李麒發現想要做第二問，就必須先把第一問中提到的a的值求出來。
所以，李麒便開始從第一問寫起。
動筆之後，李麒寫起來也算是比較流暢，隻是偶爾計算的時候會在一旁打個草稿。
反觀徐夢蝶那邊，她在寫了一會之後卻是突然發現自己前麵的思路有問題，走入了死胡同，隻能擦掉前麵寫的，重新寫。
【……
因為a>0，所以上式等價於-（a-1）/(a+1)=0。
令h（x）=lnx-（x-1）/(x+1)(x>0)，則……
所以a=1。
（2）證明：由（1）f(x)=e^x-x，g(x)=x-lnx，且……】
李麒這邊都已經寫完了第一問，開始寫第二問了，徐夢蝶那邊還在停停寫寫地繼續寫第一問。
等李麒寫完第二問的時候，徐夢蝶那邊也是終於寫完了第一問，兩人差不多是同時放下粉筆。
這個時候，講台下也有人寫完了第一問。
可對於第二問，沒人會，那些寫完第一問的人甚至也放棄了對第二問的思考。
“恩，你們都回座位上吧。”
見兩人寫完，吳浩滿意地衝兩人點了點頭，對他們說道。
“他們兩個寫的都沒什麼問題，我們先來看第一問。這種求常數的，什麼時候應該分開討論，我應該說過很多遍了吧？徐夢蝶剛開始的時候就是忘了分開討論了，耽誤了不少時間，還是做的太少了……
這第二問確實是難了一些，剛才他們兩個在上麵寫的時候，我在下麵逛了下，沒有一個人寫出來。
要說這題真的很難吧，其實也就那樣，隻是過程繁瑣了一些……”
在李麒和徐夢蝶回到座位上的時候，吳浩便開始照著被李麒寫的密密麻麻的黑板給其他同學講解這道題。
這題確實繁瑣，步驟比較多，不僅要先分彆討論b?1時的情況，還要陸續證明好幾個必要條件才能完成最後的證明。
吳浩這話說著輕鬆，其實在沒看答案之前，他自己也沒做出來這道題。
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