“孤勇者？你聽過嗎？”
“有這歌嗎？”
“我聽過那麼多歌，也沒聽過有叫這個名字的呀？”
同學們議論紛紛，就連見多識廣的評委老師也沒聽說過這樣的歌名。
他們當然沒聽過，這可是三十年後的神曲，下到三歲，上到八十歲，幾乎人人會唱。
就算不會唱的，也至少聽過。
此曲一出，誰與爭鋒？
高磊既不會識譜，也不會什麼唱歌技巧，八歲的身體，嗓音還帶著奶氣。
沒有伴奏帶，他就清唱。
剛唱兩句，台下一陣哄笑，這唱的啥玩意兒啊？跟念書似的。
可是其中一名音樂專業的老師卻蹙緊了眉頭，認真的聽著。
漸漸的，熟悉了麥克風，忘卻了緊張，高磊的聲音終於放開，唱到高潮處，底下的觀眾逐漸安靜，凝神靜聽。
朗朗上口的旋律，像是激活了人們身體裡的某種細胞，明明誰也沒聽過這首歌，卻能跟著哼唱。
當歌詞循環，台下竟然有人跟著大聲的唱了出來。
跟唱的人越來越多，最後竟然成了大合唱！
當然，他們歌詞唱錯了。
可這完全不影響高磊自己的發揮，他想到了在上一世，無數個夜晚，孤身一人走街串巷。
可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒。
風裡，雨裡，黑夜裡，環境再惡劣，也阻擋不了他送外賣的決心。
男人的肩膀，一頭挑家庭，一頭挑事業，他必須挺直腰板，勇往直前。
心情通過歌曲傳出，誰敢相信，他們竟然從一個八歲孩子的歌聲裡，聽出了不屈和滄桑。
一位女性評委老師，掏出帕子擦了擦眼鏡，淚眼漣漣。
等到高磊一曲唱完，台下的同學們還意猶未儘，反複哼唱著。
“這歌詞真好！”
“旋律也好！”
“這麼好的歌，原唱是誰啊，怎麼沒聽過？”
……
舞台上，高磊拿著話筒站在燈光下，恍然若夢。
一時間，他有些分不清楚，曾經的那些過往，是真實的，還是說，隻是他做的一個夢。
掌聲後知後覺的響起，經久不息。
這樣的場麵，學校領導還從沒見過。一臉慈祥的校長，笑著舉起了分數牌，給了高磊一個九分。
雖然高磊並沒有參賽，但評委們會心一笑，也都紛紛亮出了自己的分數。
九分，九分，九分！
剩下最後一位老師還沒有打分，她將擦好的眼鏡，認真的戴上，然後親自走上台，從高磊手上拿過麥克風，單手扶著他的肩膀：
“歌唱，其實來自於遠古時代，人類對於心情的表達。一首好的歌曲，是能夠讓人產生共鳴的。歌唱得好不好，不在於有如何高超的技巧，更多的，是能夠直擊人心。
我們高磊同學這首歌，從技巧方麵來說，可能隻能打五分，也許更低。但這首歌的表達，滿分十分，我給十二分。…。。
超乎我的想象！”
她彎腰饒有興趣的看著高磊：
“能告訴我這首歌是誰寫的嗎？曲譜和歌詞能夠給我看看嗎？”
這倒是把高磊問住了，他臉一紅，恬不知恥的開口：
“這個沒有曲譜，曲子是我做夢的時候得的，歌詞是我隨便填的。”
稚嫩的聲音通過麥克風傳到會堂的各個角落，每個人的耳中，所有人都驚呆了。