今天負責在禮堂值班的是斯普勞特教授，可不知發生了什麼事，她今天破天荒地穿了一件深灰色的巫師袍，桌上的南瓜汁甚至都還剩了大半杯——布萊恩一直以為她獨愛綠和黃兩種顏色呢。
布萊恩從她不同於往日的神情裡捕捉到了一絲煩躁，關心地問：
“波莫娜，我可以為你做些什麼嗎？”
“切特，來得真是時候，請坐，我的確有件事要麻煩你。”
斯普勞特教授眼前一亮，用手遮掩著口型，悄悄地說，
“能請你聽我抱怨一會兒嗎？”
“當然，我很願意。”布萊恩有些好笑地問，“但你要抱怨什麼？調皮搗蛋的溫度？”
今天溫度又上升了，黑湖上還是沒能結出厚冰。
“不，是調皮搗蛋的學生們。”斯普勞特教授感慨著說。
這個答案出乎布萊恩的預料，據他從多方麵了解（學生們的議論、小精靈們的看法），斯普勞特教授和弗立維教授是對學生們抱有最大耐心的兩位教授——
他們幾乎不怎麼扣學生的分，也總願意用溫和的表情接納學生犯下的錯誤。
“是有學生未經允許，在宿舍裡養危險植物了嗎？”布萊恩猜測道。
上回那位叫做唐克斯的實習傲羅在知道他是霍格沃茨的新任圖書管理員後，就興奮地拉著他聊了不少關於她學生時期的事情，比如——
‘六年級的那一年，我在練習無聲咒時，不小心把斯普勞特教授放在赫奇帕奇休息室的兩盆毒觸手標本弄壞了——我隻好拔了兩盆休息室外麵養著的蒲公英，然後把種子換成了毒觸手的……
“當然，這件事立刻就被發現了——天呐，我頭一回見到斯普勞特教授發那麼大的火，那些天天在宿舍裡唱歌跳舞的魔法植物被嚇得都不敢吱聲了……’
唐克斯說到自己被扣分、罰禁閉的時候仍然很開心，頭發一直在泡泡糖粉和玫瑰紅色之間來回切換。
“這算不上什麼——每年都有學生這麼做，我都習慣了。”
斯普勞特教授搖搖頭，心情複雜地說，
“是關於我最近代西弗勒斯上魔藥學課程的事情……”
“啊……我記得是有這回事，學生們都做了些什麼？”布萊恩好奇地問。
他想起了那間隻去過一次就令他難以忘懷的，位於霍格沃茨地牢中的陰冷教室，那兒比霍格沃茨主城堡冷得多，在現在這個季節，站在那間教室裡哈一口氣，你就能看見白霧了。
而透過哈出的白霧，你還能看見各種奇形怪狀的生物標本，以及浸泡在綠色汁水中，或是還在淌著血水的魔藥材料，它們大多數是某種生物的一部分——有一些還在不停蠕動，看上去像是還活著。
斯內普也許就是因為在那裡待久了，身上才總帶著一股生人勿近的距離感。