說起這些，
周誌明痛心疾首：“所以出現了1個奇怪的現象，像u12、u14，乃至u16這樣的國際比賽，我們中國代表隊總能夠取得不錯的成績，1些球員的表現甚至遠超歐美球員。可是等到了u18，u20這些比賽裡，我們的球員就打不過人家了。”
“仔細去看，人還是那些人，我們的主要人員沒變，人家的主要人員也沒變，以前打的過，後來就打不過了。”
“你說可笑不可笑？”
說著，周誌明自己都笑了起來，不過笑著笑著，他的眼眶就濕潤了。
笑中帶淚！
“你研究的很透徹。”韋斯利教練道：“既然知道問題在哪裡，那為什麼不糾正呢？”
“嗬......”周誌明樂了。
這才是關鍵啊，韋斯利教練！
您以為那些教練不知道問題在哪兒，不，他們知道，可是知道又能怎麼樣呢？
1個家長把孩子送到你的訓練營，結果1個暑假過去了，連基本的運球都運不明白。那孩子家長怎麼拍照發朋友圈，怎麼和親朋好友炫耀自己的孩子多優秀？
就這，你還指望人家家長明年暑假還把孩子送你這兒來，你這個訓練營還能開的下去？
彆做夢了。
人家歐洲的孩子1開始壓根就不練運球的，隻練跑跳、傳球和投籃。幾個月半年過去了，壓根不會運球，可是人家會跑位，會卡位，會要位，會傳球，出了機會還能把球投進。
而我們的孩子呢？
上了1個暑假的籃球訓練營，到了比賽裡邊就是1個人拿著球哢哢的1頓運，甚至胯下運球啊，背後運球啊，交叉步運球啊......這些人全都會，可就是不會跑位，不會傳球，不會卡位要位。
國內太卷了啊！
卷的那些教練明知道訓練體係有問題，可還是隻能這麼練，你不這麼練不行。
甚至不隻是孩子，哪怕是那些青年隊也是這麼練，因為你要參加比賽，你得出成績，還得在最短的時間裡出成績。
“拔苗助長”這個成語韋斯利教練當然是不知道的，否則的他肯定會脫口而出。
這不就是拔苗助長嗎？
“還好，莊宇是例外。”周誌明扭頭看向場上，臉上終於露出了1抹笑容，“他1開始就是1個人練，雖然不夠係統，也不算專業，就是模仿視頻裡的球員的動作，可不知道為什麼，練的卻是出奇的好，1些動作細節幾乎是分毫不差。”
“這大概就是天才吧。”
原來如此......
韋斯利教練恍然，難怪莊宇打球並不像他看到過的很多中國球員，原來是因為......咦，等等，好像有哪裡不對？
忽然，他反應過來：“周，你剛才說什麼？莊宇在上高中之前都沒有接受過專業的訓練，這是真的嗎？”
周誌明笑容越發燦爛：“是的，他在上高中之前並沒有接受過專業的訓練，也沒有參加過任何的正式比賽，完全就是1個人自學。”
偶買噶！
韋斯利教練1拍額頭，眼睛都瞪大了，忍不住驚呼：“也就是說，他接受正規訓練，參加正式比賽的時間隻有兩年對嗎？”他豁然扭頭，直直的盯著莊宇，“兩年就能打成這樣嗎？”
周誌明提醒道：“不不，我是說莊宇隻接受了兩年的正規訓練，之前也沒打過比賽，但他有自己訓練的。”
韋斯利教練詫異的問：“有區彆嗎？”
“呃，沒有嗎？”
“嗬。”韋斯利教練咧咧嘴，“如果1個人隻靠自學就能夠將基本功打的如此紮實，那他絕對是1個天才。周，這件事你應該早1點告訴我的，莊宇絕對是個天才。”
“好吧，是我的錯。”周誌明攤手，心裡卻是忍不住嘀咕，關鍵是我說了得有人信啊。
也就是現在看到了莊宇的表現，加上韋斯利了解他的為人，知道他不會撒謊，換1個人能信才叫怪了！
人家隻會以為你想要讓莊宇進ucla已經卑劣的無所不用其極了，連這種謊話都編的出來。
“哐！”
1聲炸響傳來。
韋斯利教練和周誌明齊齊看向場上，隻見蘭姆掛在籃筐上，顯然剛上演了1個暴扣。
“請求暫停！”
預備隊又叫了個暫停。
ps:這章可能大家會覺得枯燥，但我認為還是得寫。我希望大家看這本書不隻是看到主角得了多少分，擊敗了那支球隊，贏得了多少榮譽。我希望能夠將我對青訓體係的1些看法理解，1些淺薄的理解寫出來。不見得正確，大家可以留言，和微光1起探討。