原來是老師，老師肯定不是壞人！
更何況人家是985廠的老師。
985廠，那是國營大單位，雖然也是山溝裡，但聽說廠裡麵什麼都有，跟城市差不多。
女孩鬆下口氣，連忙道：“韓老師好，韓老師，你去魚家窪做啥子？”
她跟記憶中一樣懂禮貌！
韓愛民心裡湧起一陣暖流，看著她白皙稚嫩的小臉龐，微笑著編起瞎話：“我們學校搞了個獻愛心的活動，一個老師要去一個村獻愛心，我抽到了魚家窪，今天正好沒課，先來看看的。”
要是跟其他鄉鎮的人說這些，人家一定不會相信。
但這兒不是其他鄉鎮，而是雙河鄉的魚家窪村，985廠職工醫院曾多次組織醫療隊去村裡義診，搞過多次獻愛心的活動。韓愛民甚至知道，在她們這些山裡孩子的心中，985廠絕對是全鄉乃至全縣最好的單位。
女孩對此深信不疑，忍不住問：“獻啥子愛心？”
“給家庭困難的孩子捐款捐物，我們還打算搞結對幫扶，就是一個老師幫助一個家庭困難的孩子，比如邀請家庭困難的孩子去我們廠玩之類的。當然，我們也要去困難孩子家，體驗農村生活，感受農民伯伯的不易。”
“太好了，韓老師，我家就很困難！”
這就是山裡的姑娘，彆看她皮膚水嫩、身材嬌小，可該潑辣的時候就很潑辣。韓愛民不由想起記憶中她教育孩子時的口頭禪“勞資蜀道山”，忍不住笑了。
話說出口，女孩有些尷尬，低下頭一臉不好意思地說：“韓老師，我家真的很困難。”
她這不是喜歡占便宜，而是山裡太窮，連可以用於耕種的山地都很少，山裡人如果不爭不搶日子真過不下去。
韓愛民笑了笑，明知故問：“同學，你姓什麼，叫什麼名字？”
“我姓孟，我叫孟雲。”
“孟支書你認不認識？”
“認識啊，孟支書是我叔！”說到叔叔，孟雲猛然想起一件事，欣喜地問：“韓老師，我堂姐夫就是你們廠的職工，我堂姐也在你們廠裡上班。我堂姐叫孟菊，你認不認識？”
當然認識，她是我們廠的“半邊戶”，也是我倆的介紹人。
說是介紹人，其實隻是結婚需要一個媒人，考慮到她跟你家的關係，才請她做這個媒人的，事實上我們是自談的。
記憶與現實在此刻交融，韓愛民百感交集，極力控製住情緒，微笑著確認：“認識，你堂姐夫是車工，在二車間上班。”
“我都沒去過。”女孩低聲道。
“以後有機會。”
“韓老師，你找我二叔做什麼？”
“我不是要找一個家庭困難的孩子結對幫扶嗎？要先找村乾部了解情況，要去幫扶的孩子家看看，相當於家訪。”
“去我家吧，韓老師，我家真的很困難！”
“好啊，可我迷路了。”
“我帶你去，韓老師，你沒吃飯吧？我家啥都沒有，要不先去我叔家，鄉裡來人都去我叔家吃飯，他家過年熏的臘肉沒吃完，還有兩條！”