補習班出了一個全省理科狀元和全市文科狀元，上級肯定很重視，尤其教育主管部門，會沒完沒了地開各種座談會、經驗交流會，甚至會組織其他學校的校長、老師來參觀學習，來聽公開課……
隻要在學校任職，就要參加各種會議。有領導和同行來參觀，就要全程接待。一個都不能得罪，不然會影響學校發展。
韓愛民權衡了一番，笑道：“錢主席，我也有一個附帶條件。”
“什麼附帶條件？”
“如果跟縣裡合作辦學，接下來我們就要跟鄉裡、縣裡乃至大通礦務局打交道。那些單位來頭一個比一個大，彆說莫主任，就是焦校長也很難應付，所以你這個校長不能隻兼任。”
錢主席沒想到韓愛民會提出這個條件，再想到廠裡效益不好，工會近乎成了擺設，似笑非笑地說：“我可以全職做校長，甚至可以跟你一樣辦停薪留職，但我要是來做這個校長，就要做真校長！”
他的言外之意再清楚不過，不做傀儡，也不做隻負責跟相關部門打交道的校長，要做就做有實權的校長。
韓愛民樂了，一口答應道：“沒問題。”
“真的？”
“君子一言駟馬難追！”
“小韓，你先彆急著答應。”錢主席端起茶杯，很認真很嚴肅地說：“我如果做真校長，就會立即對招生的收費標準進行調整。”
“可以。”韓愛民笑道。
“你都不問問我打算怎麼調整？”
“肯定隻會往有利於學校發展的方向調整啊。”
“你讓我說完再決定，”錢主席想了想，說道：“我們都是軍工係統的乾部，有好事不能忘了兄弟軍工企業。我打算在招生時，給兄弟軍工廠的孩子減免百分之二十學費。”
這哪是減免，這分明是搞促銷！
韓愛民意識到薑還是老的辣，立馬豎起大拇指。
錢主席見韓愛民的反應如此迅速，微笑著點點頭：“再就是雙河鄉的孩子，我打算給他們減免一半學費。”
雙河鄉能有多少孩子上高中？
再說鄉裡和礦務局是要給錢的。
總之，在雙河辦學，就要讓雙河人有優越感。今後要是遇到什麼事，鄉乾部、村乾部乃至鄉裡的群眾就會幫學校說話。
韓愛民笑了笑，表示沒任何意見。
“我們租鐵礦的地方辦學，一樣要給鐵礦領導麵子，我打算給來複讀的鐵礦子弟減免一半學費，額外再給鐵礦領導十個特事特辦的招生名額。”
“沒問題。”
“再就是人與人之間有人情往來，單位與單位之間一樣有人情往來，接下來的應酬肯定不會少。不過你放心，我會把應酬儘可能安排在學校招待所。”
“這些都是小事。”
“那就這麼說定了？”
“說定了。”
“你放心，我做真校長之後的主要工作是外交和管理，教學方麵我不會外行指揮內行。”
“錢主席，不，錢校長，你做真校長是在幫我們，我有什麼不放心的？”
“這麼一來，老焦就會變成我的上級，我要被老焦領導。”
“什麼意思，我不太明白。”韓愛民一臉茫然。
錢主席笑道：“差點忘了跟你說，今天跟縣裡那幾位還談了一件事。為了更好的落實相關人員轉隸地方的工作，也為了更好的合作辦學，老焦要調到地方工作，暫時擔任縣教委副主任。縣裡正在搞機構改革，要把教委改成教育局，楊主任正好要退休二線，到時候縣裡會讓老焦做教育局長。”
韓愛民樂了，笑問道：“焦校長要在業務上領導我們？”
“很快就是焦局長了，哈哈哈。”
“那誰管子弟校？”
“老吳。”
985廠子弟中學的校長，不隻是管初中，也管托兒所、小學和技校。吳校長曾做過子弟校中學副校長，由他接替焦校長管子弟校正合適。
韓愛民覺得廠裡這麼安排挺好，至少焦校長先調到縣教委，能穩定住子弟校教職工的軍心。這相當於校長帶頭轉隸地方，能讓大家夥感覺到沒被廠裡拋棄。