() 遊客發出低低的驚呼，敬佩地說：“這位教授真是偉大，他是建築學的教授嗎？所以努力保存這座江南建築？”
導遊說：“不是，這我不太清楚，但不是建築學教授，好像是理科方麵的學科。聽說因為晏家大院的原主人是他的一個朋友，他是為了與朋友的承諾。”
聽到這裡，晏白卻是一怔，然後緩緩回過神來……
縱然他與葉夢舟之間有再多深情，為彼此做了多少事情，在外人看來，隻能是“一個朋友”。晏白深吸一口氣，仰首。
晏白未作多言，直接去了晏家的老祠堂，靈牌早就不在了，隻剩空蕩蕩的高台，他不管旁人的目光，徑直跪下，深深磕了三個頭，他深深俯首，停頓了半分鐘，起身離去。
……
葉夢舟又夢見那個長得很像晏白的小男孩了。
還是在那個昏暗的老宅，他守在門口張望，終於瞧見個小男孩斜挎著個布書包回來。
他迫不及待地迎上前去：少爺！少爺你回來啦！我來幫你拿書包吧？
他從小男孩那裡接過書包，一起去了書房，男孩從書包裡取出書本，他又積極地說：少爺，你要寫作業吧？我來幫你磨墨吧？
小男孩攤開作業本：那你好好磨。
他用力認真地研磨墨汁，一邊磨，一邊偷瞄男孩的書本，上麵寫滿了各種字，他好羨慕，羨慕得抓心撓肺。學識、文化，對他來說比金銀財寶更有吸引力。
小男孩注意到他那明亮的小眼眸，放下筆：你在看什麼？你在看偷看我寫字嗎？
他趕忙否認：不是，不是，少爺，我不是偷看。我、我、我是想……
小男孩問：你是想什麼？
他咽了咽口水，可憐巴巴地說：我是想，我作為您的小奴才，我要是大字不識一個，多丟您的人啊。我要是能識字、會數數，以後就可以給您管家，做賬房，我要是不會，我就隻能給您跑跑腿賣力氣，彆的都做不了，我不想做一個小廢物。
小男孩被他逗笑了：那好吧，我來教你寫字。
他高興得心情飛揚：少爺您真好！
小男孩想了想，說：我先教你寫你的名字吧。
他看著小男孩在紙上寫下兩個字：晏，石。
然後指著每一個字，帶著他念：晏，石——這就是你的名字。小石頭。來我教你寫一遍，你看好筆畫順序。
他幾乎是如饑似渴地在看這兩個字，方才少爺書寫的時候他就全神貫注地緊緊盯著，恨不得將這兩個字的寫法牢牢刻在自己的腦袋裡。一記下來，他就趕緊在心裡重寫了幾遍。心砰砰跳個不停，他知道自己的名字怎麼寫了！他知道自己的名字怎麼寫了！他識字了！！
小男孩似乎覺得這是個很好玩的師生遊戲，嘲笑他：瞧你傻樂成什麼樣了？會寫兩個字就暈陶了？瞧你那沒出息的樣子，還要給我當大管家呢。大管家要學的可不止兩個字。
他激動地問：還要學什麼？我、我要學！
小男孩被問住了，想了想，過了一會兒，踟躕著說：問那麼多作什麼，到時候少爺會教你的！
小男孩寫完作業，去臥室休息，他殷勤地端著銅盆去兌了一盆溫水過來，浸濕了帕子擰好，還給牙刷上沾好牙粉，服侍著少爺洗漱，然後自己再另外洗漱。
他坐在碧紗櫥外的小矮榻上，還沒躺下，小男孩走過來，拉起他：誰叫你睡這兒的？到床上給我暖床去。
走到半路，忽然停下，小男孩問：你今天洗澡了嗎？
他點點頭：洗了。
小男孩問：用我送你的香皂洗的嗎？
他十分羞澀：是啊。好香哦，我都舍不得用。
小男孩霸道地說：送你就是給你用的。你要給我暖床，總不能臭烘烘的進我被窩吧？過來，給少爺聞聞。