當孫羿說出這番話後，整個會議室瞬間一靜。
十雙眼睛同時看向了他，那眼神有好奇，有驚訝，還有疑惑跟不屑。
田狀率先打破僵局，疑惑的問道：
“孫羿，你說什麼？”
“呃，我說我寫了一個病患題材的劇本，基本大綱和分段劇情已經寫完了，我......”
話未說完，就被人打斷。
“哼，年輕人，不要不知天高地厚，你的本職工作是學習，現實題材的劇本是那麼好寫的嗎，你小小年紀，有這個閱曆嗎？”
是文學係的薑為主任，此刻臉上的表情十分的嚴肅。
王進鬆嗬嗬一笑，看向薑為，說道：
“薑主任，古有甘羅十二歲拜相，我們可千萬不能小看年輕人啊，劇本好不好，看看不就知道了，再說還有薑主任您這位權威的編劇在，我們要給年輕人機會嘛？”
王進鬆在護犢子的同時，又小捧了一下薑為，後者沒再說話。
隨後王進鬆看向孫羿，半帶玩笑的說：
“來吧，我們的大才子，把你的作品拿出來，讓我們品讀一下吧。”
孫羿聽完，把劇本拿了出來，本想交給王進鬆，沒想到田狀主任在一旁搶先伸手接了過去，從懷中掏出一副眼鏡看了起來。
半晌過後，田狀看了一眼薑為，臉上漏出一絲譏笑，把本子遞給了王進鬆，讚許道：
“不錯呀，算得上是個好本子，完成度很高，王主任，你們表演係真是人才輩出啊。”
王進鬆哈哈一笑，沒有接劇本，而是推辭道：
“這有薑主任這業內大拿在，我就先不看了，先讓薑主任給把把關，提提意見。”
聽到田狀和王進鬆的話，薑為也有點好奇，索性就接了過來，仔細的閱讀。
“第一幕，
地點:醫院，手術室。
男主：（畫外音）失眠失憶，失語失衡，偏癱低智，精神分裂，手術後可能會有的後遺症很多，幸運的話，我會帶著其中一個繼續生活......”
第一場就點出了男主的身份，一個病人，通過幾個嚴重的手術後遺症，表達出了男主的病絕對是重症的一種。
“嗯，很有想法。”薑為心中有了一點期待。
繼續看下去，越看越心驚。
典型的好萊塢劇本創作模式，三幕式結構。
第一幕，觸發事件，男主和女主同是癌症患者，但是麵對病後的生活確實截然不同的態度。一個樂觀，一個頹廢，當兩人相遇碰撞出種種火花。直接讓觀眾參與到了角色和故事中去。
第二幕，衝突。描寫男女主各自家庭麵對病魔的生活方式，以及男女主互相接觸之後的改變和各自的人生目標，利用漸進式困境讓觀眾保持和增強對故事的投入。
第三幕，不對，是第二幕半，通過男女主遇到的突如其來的危機，調動觀眾的情感，並且放大，從而產生共鳴。