雍理設想過許多方案, 連不守夫緣se誘聖子，他都盤算過。
為了三十萬將士，為了無辜的六州百姓, 為了蒼生大地, 想必他家昭君能體諒他！
然而哪用得著這些那些的, 一本千字文, 講講三字經, 就把六州聖子給哄得一愣一愣的。
等雍理說道：“這不過是大雍幼童的啟蒙讀物。”
梁銘：“……”
本以為這狼崽子會惱羞成怒, 遷怒一番，誰知他竟心搖神馳，全是向往：“這竟隻是啟蒙嗎, 那之後又是何等聖書？！”
雍理詫異看他, 這小子……不簡單。
此等心胸, 此等意識, 再加上這般好學, 未來不可估量。
六州蹉跎千年，莫非真要誕生一代梟雄？
雍理身為大雍的統治者, 按理說此時該將這‘幼苗’扼殺在土壤中，讓這縷有望點燃六州的星火從此熄滅。
但雍理不會。
他何止大雍的統治者, 他更是這天下之主。
大雍朝廷無法輻射這荒野蠻地, 文化卻不受限製。
此舉也許是養虎為患, 也許是為中原藏下千年禍根, 可雍理無法置之不理。
人炮這等邪術也隻有在這種未開化的地方才會誕生。
沒有倫理道德, 不懂禮儀法度，淪喪的是人性與良知。
隻是遵循欲望行事, 不知可為和不可為，最終隻會釀成一個又一個的慘劇。
妍族、人炮……更多他不知曉的殘酷藏在這廣袤六州。
兵力鎮壓是一時的, 思想轉變是一世的。
由大雍強行灌輸，他們會抵觸、排斥、拒絕。
唯有眼前的六州聖子，是六州開化的希望，也是解六州蒼生於倒懸的明主。
雍理看向梁銘：“我自幼過目不忘，聖子若不嫌，我可將大雍聖書一一謄寫。”
梁銘碧瞳放光：“當真！”
雍理笑了：“自然。”君無戲言。
梁銘竟是一時急不得一時：“那現在就抄寫吧！可需要我做什麼準備？你餓嗎，要吃什麼儘管說，我……孤定給你尋到！”
雍理心想：我想吃我家昭君親手煮的茶，想吃他家廚子的鬆鼠鱖魚……你能尋到嗎，你能尋到我腦袋給你踢著玩！
罷了……
總歸現在也回不去大雍，且人炮之事未了，先耐下性子教教這沒見過世麵的狼崽子吧！
大雍聖書不少，遠的不提，當下最推崇的儒家經典便是長篇巨著。
雍理還真能一一複述，他雖不是過目不忘，但自幼勤奮，尤其是登基為帝後更是讀遍聖賢書，恨不能倒背如流。
他此時卻不能全部寫下，倒不是他藏私，而是時間不允許。
沒個一年半載，如何能寫就？
一年半載的，不提大雍國事怎麼辦，便是他這相思病都能把自己折磨瘋！
好在也無需全部寫下。
雍理身為帝王，知道梁銘需要什麼；身為一個立誌親民的帝王，他更是對於百姓教化、國富民康很有心得。
如此不拘格式的寫就，更像一堂又一堂的帝王小課。
雍理早知自己不會有孩子，所以覺得自己不會有這般手把手教人的機會。
誰知眼前這六州聖子竟給了他機會。
雖然這大幾率是條白眼狼。
哦……
親生兒子也未必不是白眼狼，帝王權術下，有幾個能守住本心。
兩天兩夜，他們都沒出屋。
教人這件事也是容易上頭的，尤其是學生好學且聰慧，一點就透，一透就通，一通還會反三……
雍理本就是個詼諧有趣的性子，起初還拘著自己是女兒身，做做樣子，後來嘴巴貧起來，哪還管男男女女的，打趣梁銘打趣得毫不客氣，三言兩語懟得他臉色漲紅。
梁銘這心性也的確了得，麵對雍理此等低賤身份的冒犯，他毫不在意，完全沉浸在他廣袤的學識中，那雙碧色眸子從雍理謄寫完論語後，隻剩孺慕與尊敬。
妍族又如何，女人又怎樣，梁銘隻覺得眼前人比六州最魁偉的勇士還要強悍，比六州最智慧的巫師還要博學，比六州所有人都要優秀！
包括他自己。
好學的人，少不了有點自負。
梁銘向來眼高於頂，誰都瞧不上，此刻卻對雍理心服口服――敬服，信重，待到看見她的眉眼彎彎芙蓉麵，又心怦的一跳。
是了，這是他的聖妃。
本以為是個笑話，此時他卻願生死予她，守儘此生。
兩天時間似是眨眼即逝，若非有仆人來通報，梁銘完全沒意識到。
仆人道：“聖妃的侍仆多次請見，說是有要事稟報。”
雍理打了個哈欠。
梁銘蹙眉：“怎不早些請進來。”
仆人支支吾吾：“聖子正忙著……”
梁銘知他誤會，但也懶得解釋，他看看書案上的聖書們，心情大好，看向雍理的視線也是溫柔至極：“累了你兩天，歇一歇吧。”