見此情形，王多魚隻得歎了一口氣，人還是要靠自己。
如果自己本身都不想進步，也不願意付出努力的話，想要獲得一定的成績，無疑是癡心妄想。
接下來半個小時，他再詳細拆分，慢慢地給侄女講解，等講解完第五遍之後，她這才明白了。
確認她真的明白了，王多魚隨手就給她出了十道類似的題目，然後就讓她在旁邊做題，先自己嘗試做題，實在解答不出來，那就再說。
反正王多魚就教給她兩個解題辦法，一個是整體代入法，另一個則是特殊值法，隻要熟練運用這兩個辦法，那麼解出類似題目，並不難。
不過接下來的半個小時，倒是讓王多魚微微有些吃驚，因為王舒婷似乎被打通了任督二脈一樣，十道題目居然就花了半個小時給解出來了。
而且，答案全對，解題過程也很完美！
於是王多魚狠狠地誇讚了一番，可把孩子給高興壞了。
“回去之後，你自己再好好琢磨一下，記住我給你的那個萬能公式，你可以先看書，趁著還沒開學，自己先拿我們之前的教科書來預習...”
“必須要花時間在這上麵，要不然你隻顧著玩耍的話，很容易就會忘掉了...”
鼓勵了一番侄女，王多魚準備做自己的事情，她卻順勢提了一個要求，能不能在他旁邊做題？
“沒問題啊，這裡就是你家，你想在哪裡做題就在哪裡做題，而且我估計你在自個兒家裡做題還會被打擾，很容易分心，就待在我這裡好了...”
他想都沒有多想便同意了下來，甚至還讓他妹妹王美麗幫忙盯著點，維持一下這裡的紀律。
然後第二天，他家秒變學堂，薛雨晴他們這些孩子全都來了。
一個個都是被他們父母給逼迫過來的，瞧那幾個小不點愁眉苦臉的樣子，真是讓人忍俊不禁。
王舒婷好像開竅了，不再跟以前一樣，到處亂跑亂跳，安安靜靜地待在她九叔家裡看書做題，認真鑽研的樣子，把小夥伴們都看呆了。
接下來幾天時間，王多魚則是忙著將論文繼續完善，在五維和更高維度，形狀的幾何表征就不再嚴重製約其拓撲學上的可能性了。
現在他需要推導出四維流形的基礎性理論，也就是無孔特殊類型緊致四維流形的完全分類，一旦能夠推導出來，那麼此結果必然能夠證明龐加萊猜想在四維成立。
隻不過這是一個較為漫長的過程，需要仔細完善論文才行。
華羅庚希望他能夠對黎曼猜想、哥德巴赫猜想等素數問題發起衝擊，但他並沒有答應下來，相反，他認為自己或許能夠在龐加萊猜想上麵獲得成就。
六十年代的時候，加州大學伯克利分校的數學教授斯梅爾就已經成功證明了對龐加萊猜想的五維空間和五維以上的證明。
也因此，讓這個猜想變得更加熱門，王多魚當然想湊湊熱鬨。
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