兩名青少年學生配備槍械和爆炸物進入校園之內，在引爆炸彈未果之後，持槍掃射，槍殺了十二名學生和一名教師，並且造成另外二十五人受傷，最後兩個人自殺身亡。
這起事件被視為北美曆史上最血腥最暴力的校園槍擊案，一直到2007年弗吉尼亞理工大學事件爆發為止。
事件導致整個社會的道德恐慌，全麵引發人們對社會邊緣人、校園暴力、青少年抑鬱、暴力電影暴力遊戲、宗教信仰等等諸多議題的種種。
一直到2002年，圍繞事件的討論依舊沒有平息。
準確來說，就在不久之前，一部名為“科倫拜校園事件”的紀錄片登上戛納電影節，再次引發全麵，電影拿下五十五周年紀念獎之後也登陸北美展開全麵公映。
關於暴力、關於生命的探討，永遠都不應該被忽略。
等等，科倫拜中學、格斯-範-桑特？
關鍵詞碰撞在一起，安森一下就想到了一部電影——
第五十六屆戛納電影節金棕櫚得主“大象”。
“大象”是一部非常特彆的作品，又是格斯對電影語言的一次探索，電影以一種偽紀錄片的方式記錄一所普通中學的一段日常，再普通再簡單再風平浪靜不過的一段日常，然後在電影的最後二十分鐘裡用槍支暴力蠻橫地把一切摧毀。
電影裡，格斯的導演視角是冷靜的乃至於抽離的，他沒有站在任何角度進行剖析或者表態或者譴責，以一種近乎冷血的姿態呈現平靜底下的暗潮洶
湧，卻將人物與環境之間的壓抑、躁動、瘋狂展現得淋漓儘致，製造出一種不寒而栗的衝擊力。
前半部分，格斯用瑣碎而細膩的白描手法塑造出一個個普通而鮮活的學生形象，把他們當作人看待；結尾部分，格斯再用蠻不講理的姿態把所有人碾壓粉碎，冰冷殘酷地不把人當人看，這樣的反差和衝擊將影像裡流動的殘忍和血腥完美展現。
毫無疑問的一部傑作。
人們對格斯的印象始終停留在“不羈的天空”裡的孤獨和茫然、“心靈捕手”的溫柔和勵誌，然而格斯卻輕描淡寫地拋出一部“大象”，徹底顛覆一切想象。
可是，如果安森沒有記錯的話，格斯拍攝這部電影采用的是全業餘班底，電影裡出現的全部角色都不是演員，就是普通學生而已——
否則，格斯需要的話，馬特-達蒙或者阿弗萊克兄弟都是一句話的事情，他根本不需要擔心演員的問題。
更不需要達倫的幫忙了。
難道安森猜錯了，達倫正在討論的項目不是“大象”？
安森沒有著急跳入結論，保持耐心，順著達倫的話語往下說，“當然，所以格斯是準備拍攝一部關於科倫拜的電影嗎？”
達倫也沒有再繼續賣關子，直接切入主題。
“對。”
所以，的確是“大象”？
(本章完)
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