埃裡克反應過來，轉頭看向阿曆克斯，眼神碰撞在一起——
瘋狂！瘋狂！還是瘋狂！
阿曆克斯：你看到了嗎？你剛剛他喵地看見了嗎？安森居然拿起了反光板！攝影師一句話而已，宇宙大明星就毫不猶豫地拿起了反光板肩負起攝影助理的責任，這是真的嗎？而且他還如此專心地研究打光，上帝，這到底是怎麼回事？
埃裡克：那是彼得-帕克！啊啊啊，那可是蜘蛛俠！我正在和彼得-帕克一起拍戲，你趕快掐我一下！
儘管兩個人眼神傳達出來的意思根本是兩回事，但這全然沒有妨礙兩個人一起瘋狂的慶祝派對。
準確來說，整個劇組都充斥著一種獨特的氛圍，不管是格斯還是安森，電影劇組進入學校的動作本身就令人亢奮。
當劇組進駐學校的時候，亢奮不已的學生們略顯失望，“就這？”
一個十幾個人的團隊，根本就是草台班子；如果不是格斯名聲在外，再加上學校也已經確認過了，完全有理由懷疑這是詐騙團夥。
但失望隻是暫時的，等待劇組開始選角並且得知安森擔任主角的時候，這所普普通通的中學就再次進入瘋狂，一直到現在也還是無法相信事情真的正在發生。
總而言之，“大象”，正式開拍了——
格斯並沒有心急火燎地立刻投入選擇演員的工作，而是聽取安森的意見，放慢腳步，等待了三天。
在格斯的構想裡，沒有劇本、沒有台詞，鏡頭試圖截取這所中學的一段普通日常，學生們平時是什麼樣的、站在鏡頭前也就是什麼樣的，無需修飾。
那麼，安森這個外來者可能一下就被凸顯出來。
顯然，這不符合初衷。
所以安森想，他應
該以體驗派的方式，真正地在學校裡體驗幾天生活，儘可能地融入這所學校的氛圍，以一個觀察者的身份同時也是一個參與者的身份。
格斯細細咀嚼一番，一拍即合——
格斯也希望自己能夠以觀察者的身份旁觀校園日常，他選擇演員的標準就是真實，儘可能貼近角色。
但這裡有一個重點需要注意，偽紀錄片，那就不是真正的紀錄片，電影是有故事的、角色是有任務的，沒有劇本不代表沒有劇情，以紀錄的方式呈現影像不代表導演沒有藝術創作，更加不意味著格斯真的就扛著一台攝像機在校園裡四處閒逛。
自然地，格斯需要根據自己腦海裡的角色形象選擇演員，並且根據他們的日常生活構思電影情節。
電影，源於現實但高於現實，拍攝的過程就是藝術再創作的過程——
百分之九十的真實，加上百分之十的藝術加工和創作，打破真實和藝術的界線，最後完成一部獨一無二的電影。
於是，格斯和安森就在學校“潛伏”下來。
格斯擔心安森可能會暴露行蹤，卻沒有想到安森真的染了一頭金發，宛若阿波羅一般的絢爛金發。
格斯覺得安森瘋了。
沒有想到，恰恰是這一頭搶眼的金發反而成為最好的掩護，當人們第一眼看到安森的時候就看到那一頭金發，哪怕覺得眼熟，但金發的視覺衝擊力太強，以至於自己就下意識地否認那是安森的判斷。
一直到選角結束，還有人詢問，
“安森呢？”
(本章完)
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