Chapter 5(朝朝與暮暮...)(1 / 2)

雙軌 時玖遠 6543 字 8個月前

靳強住的房子隻有兩個房間,靳昕都快8歲了還是和父母擠在一間房,而另一間小房間就是薑暮晚上的落腳點。

奔波了一天她打量著這間不到十平的房間,有一張木色的寫字台,上麵空無一物,像被人刻意收整過,牆上掛著一個很大的飛鏢盤,上麵三個飛鏢紮在正中紅心的位置,薑迎寒提前幫她寄過來的兩箱衣物用品整整齊齊地靠在牆角。

她不知道是不是靳朝幫她搬上來的,但腦中出現了他扛著箱子一口氣爬上五樓的畫麵。

房間牆上刷的白色乳膠漆有些泛黃了,矮床的床鋪卻很乾淨,透著陽光的味道,薑暮猜想這間房會不會是靳朝的臥室?

可是她住進來了,靳朝睡哪?

晚上,薑暮還特地打開房間出去看了一圈,發現靳朝並不在家,好像已經出門了,她給他的那個禮物盒放在客廳的擺台上,沒有拆過,這多少讓她有些失落。

第二天薑暮跟靳強去了趟學校,附中離靳強家不算近,她稀裡糊塗地跟著靳強轉了兩趟公交才到了地。

說來還挺神奇的,以前小時候但凡碰上家長會學校活動之類需要請家長的,來的都是薑迎寒,靳朝學校有事都是靳強去,那似乎成了家裡一個不成文的規定。

這就導致直到爸媽離婚後,靳強都沒有什麼機會參與她的學習活動,每年文藝彙演邀請家長,都是薑迎寒到場,小時候縱使她苦練拿下校第一的成績,薑迎寒也不會大肆誇讚,頂多一頓KFC獎勵,看著彆的爸爸把孩子高舉過肩,她有沒有羨慕呢?多少還是有的,但她不會在薑迎寒麵前表現出來。

沒想到這麼多年都過來了,她居然還能被爸爸領著去學校見老師,心情挺微妙的。

銅崗附中比薑暮原來的高中占地麵積還要大,一進校門,靳強就對她說:“你媽打電話給我,我就跑過一趟了,找的靳朝原來的班主任,馬老師,人家看你以往成績都不錯,幫了不少忙,待會見到人客氣點。”

薑暮掃了眼靳強手中用紅色塑料袋包了好幾層的東西,不知道裡麵是什麼,隻是聽見他的話,有些詫異:“哥,我是說靳朝原來在這裡讀高中的?”

“可不是嘛。”

薑暮試探地問:“聽說他高中後就沒讀了?為什麼?”

靳強看了她一眼,局促地捏了捏手裡的塑料袋,含糊地說了句:“學不下去了。”

薑暮看著外牆紅磚式的教學樓,上麵掛著“小事成就大事,態度決定未來”的校訓,十二個大字在陽光下散發著熠熠生輝的光芒。

她想不通靳朝怎麼就學不下去了呢?好像在她錯失的那九年時光中,他徹頭徹尾變成了另一個人。

薑暮跟著靳強找到了辦公室,見到他口中的馬老師,是個大約四十多歲的中年男人,長相太有特點,鼻子旁邊的有顆巨大的痣,隱約還能看見一撮毛,講話的時候那撮毛還會隨著皮肉顫動,讓人難以挪開視線。

辦理手續的時候,馬老師問了幾句薑暮過去的學習情況:“我看英語和語文都是你的強勢學科,怎麼之前高考滑了這麼多?”

薑暮隨意回了句:“沒發揮好。”

誰料這個馬老師突然提到了靳朝:“那你應該多向你哥學學,他那個心理素質啊,前一天跟人打架右胳膊脫臼,吊了一夜水還能帶著左胳膊來考進年級前十。”

薑暮怔了下,馬老師接著嘀咕了一句:“不過你和你哥長得倒不太像啊。”

靳強在旁陪著笑了笑沒接話,薑暮也低著頭沒吱聲,要以前她可能還會反駁一句“小時候挺像的”,畢竟那會家門口人都這樣說,但現在她還真說不出口。

東西弄完後,靳強讓薑暮自己去學校轉轉,他和馬老師聊兩句。

薑暮一直下到二樓,站在窗台前看著前方是空曠的大操場,右邊連著個籃球場,放假的緣故,沒什麼人,烈日的光暈灑在操場上,一切都是全新的開始。

她回過身看見走廊裡有櫥窗,便踱步停在櫥窗前,櫥窗裡展示著學生的競賽介紹,還有學校過往舉辦的一些活動,圖文並茂。

意外的是,她居然在那些照片中看見了一道熟悉的身影,那是一場接力賽,跑道上的男生回過頭接住後麵一棒的畫麵被永久定格在這裡,少年渾身的肌肉都緊繃起來,眼裡是無法阻擋的衝勁,陽光正好,青春四溢,場邊的學生都激動地站了起來高舉雙手,好像還能透過這張照片聽見畫麵中瘋狂的歡呼聲。

仿若畫麵中的靳朝才是她想象中的樣子,可到底發生了什麼讓他在不久後放棄了學業?

薑暮駐足良久。等她再次走回去時,看見靳強將那個包了很多層塑料袋的東西拿了出來,裡麵是兩條華子,他往馬老師手中塞,馬老師推了好幾次,靳強乾脆往他桌子上一放,轉身就招呼薑暮走了。

薑暮腦中浮現薑迎寒出國前囑咐她的話。

“我要把你生活費打給你爸,他沒要,你過去後彆花他錢,免得到時候又給他機會在背後說我不近人情。”

薑暮也沒明白過來她媽什麼意思,倒是記著彆花她爸錢這句話。

回去的路上,她提了句:“兩條香煙多少錢?我媽說要有用錢的地方讓我拿給你。”

靳強諷刺地在喉嚨裡悶哼了一聲:“所以說你媽這個人把錢看得比什麼都重,告訴她,我不像她那麼心胸狹隘。”

薑暮同樣也沒明白,怎麼拿錢給他就心胸狹隘了?

靳強見她一直不說話,後來又找補了一句:“你也彆多想,你哥前幾年的事馬老師操了不少心,算我欠他個人情,不完全為了你。”

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