一個帶著眼鏡的女生有些唯唯諾諾地出聲道：“我們……會不會有些過分了？”
“過分？剛才你們不都同意了嗎？”
“可之前說的隻是惡作劇，捉弄他一下，誰知道你們寫的這麼過分？”
“彆事後裝好人了！剛才寫的時候你們這些女生可沒拒絕。高田，我如果沒記錯的話，‘釜崎的垃圾都應該被丟進焚化爐’是你寫的吧？”
“大家都是共犯，有什麼好害怕的？學校還能把我們怎麼樣嗎？這家夥一定會被逼走的，這不是我們早上商量好的嗎？”
……
當高一A班的班主任來到教室時，學生們漸漸安靜下來。
班主任是一個帶著黑框眼鏡的中年女人，平時很嚴厲，因此學生們對她對比較畏懼。
她看見桌子上的字，愣了一下：“千原同學是釜崎人？”
隨即反應過來。
釜琦是舊稱，和‘愛鄰’一樣，有一種蔑視的意味。
她作為教師，直接說出來有些不合適。
“是。”
千原浩誌無意隱瞞，否則就不會在昨天接受采訪的時候說出來了。
隻是大阪人對西成區的偏見比他料想的要深得多。
班主任的眼中同樣存有偏見，但她並沒有表現出來。
她扶了扶額邊的鏡架，掃視了一圈班級：“誰乾的？站出來！”
教室裡一片寂靜，持續了半分鐘。
她再次喊了一遍，見還是無人應答，隻好點出班長的名字。
但這位紮著麻花辮的女班長隻是推脫“來的時候就是這樣了，沒有看見凶手”。
她又點出幾個在她眼裡誠實聽話的好孩子，得到的還是一樣的答複。
這位班主任隻好轉身看向千原浩誌：“千原同學，你也看見了，大家都沒有看見。”
她從業二十餘年，當然明白學生們的話都是托詞。
而且其實從字跡中，她已經猜出了好幾個人的身份。
但她並沒有選擇揭穿。
一來學生們口徑一致，揭穿後不承認也沒有辦法；
二來在知道千原浩誌住在貧困的西成區後，她的心裡也不太把他當回事。
她考慮數秒，又說道：“你不用擔心，桌子的損壞和你沒有關係，費用會從班級的活動費用裡扣除。
隻是在新課桌到來之前，你隻能坐在這裡了。”
千原浩誌隻能同意這個處理方案。
同時，他從剛才的情況也已經看出：
看來這一次事件並不是一小部分人乾的，至少得到了大多數人的同意。
原本在他自殺未遂的消息傳遍整個班級時，他就和這個班級存在著隔閡。
所以對於這種冷暴力，他並不在意。
他隻是有些擔心，有些人可能會將這種欺淩由漠視轉為行動。
憑他這單薄的身體，可抵抗不了那些營養充足的少年。
班主任走後，千原浩誌找了一條毛巾，接了一桶水。…
回來的時候，卻發現自己的書包掉在地上，拉鏈被打開，裡麵的書本散落在桌子下。
班級裡依舊還是那副各忙各的喧囂畫麵，仿佛沒有看見似的。
千原浩誌深吸一口氣，提桶的手緊緊攥住，關節處‘嘎吱’作響。
他沒有大吵大鬨，沒有質問，隻是默默地撿起書本和書包。
然後擰乾抹布的水分，清理桌麵上的惡毒詛咒……
一天轉瞬而過。
幸好在發生早上那件事後，並沒有什麼人來直接找他麻煩。
然而，下午放學的時候，白川勝彥和往常一樣來到高一學部。