但對方是自己的同桌，這好像又有點不一樣......
有一段時間，顧澤栩為了準備競賽，上語文時要麼偷摸著演算習題，要麼閉目養神，就是那種強撐著自己的意誌力，要不然下一秒準會睡下去。
五班的語文老師姓黃，她是學校語文教研組的組長，資曆比較老，對學生的要求也很嚴格。
她知道在理科班上，很多學生都不把語文當回事。
大家覺得語文成績拉不了分數，還是把有限的學習時間花在數理化上，更劃算，更容易提高總體成績。
但是，這種事情你自己暗地裡，悄摸摸地這麼想，倒也無傷大雅。
反正各路尖子生來到福城一中，就是為了三年後考上一個好大學，以後能有個體麵的好工作。
可顧澤栩卻是毫不掩飾地在試卷上，用成績證明了自己對語文的無視！
150分的語文試卷裡，有5分是背誦默寫的分，顧澤栩5道題全都空著，這簡直是往黃老師的臉上甩巴掌啊！
班裡成績數一數二的尖子生，偏偏如此漠視她的語文課，這還得了！
從此，黃老師就特彆喜歡在語文課上，點名顧澤栩，讓他回答各種問題。
顧澤栩頭疼不已，他覺得語文考試考的就是運氣，不像數理化那樣踏踏實實地有個標準的正確答案，一就是一，二就是二。