承包大明正文卷第六百一十三章一諾得驕傲曾今有人問我，為什麼秀才不能入讀進士學院。”
郭淡又再繼續言道：“那是因為我們進士學院不教科舉，所以秀才還是得專心致誌的去讀書，去考取科舉，我們一諾學府是教你們入朝為官之後，如何輔助聖君，治理天下。”
層次感非常明顯，其它學府是教你們如何考科舉，我們是教你們治理天下。
話說回來，到時你們考不上科舉，可不關我們的事，是之前的老師沒有教好。
“胡說八道。”
旁邊的一個男子當即道：“難道我們之前學得，就不能輔助聖君，治理天下？”
郭淡反問道：“你懂水利嗎？”
“我......！”
“不懂是吧。如果你入朝為官後，讓你去興修水利，你怎麼辦？”
“朝廷不會這麼安排的。”
“你懂刑獄嗎？”
“我......？”
“讓你去乾刑獄的活，你怎麼辦？”
“朝廷不會這麼安排的。”
“但這些都是為官者需要做的，你什麼不懂，你怎麼辦？”
“我可以學......。”
話說至此，那人閉上了嘴。
因為四書五經並沒有這些知識，一般來說，都是當官之後，再慢慢學習，當然，因為有吏的輔助，他們也不需要懂太多，但是你懂的話，你將更具有優勢。
如今的工部尚書石星，戶部尚書宋纁，他們其實都是工程和經濟方麵的天才。
郭淡笑道：“是的，你到時可以學，一直以來也都是如此，但那已經成為曆史，今後的話，我們一諾學府的學生，將會先你們一步，因為他們在為官之前，就已經有自己的專業優勢。機會到來之前，他們一定比你們先把握住。”
一諾學府的學生漸漸兩眼放光，挺直腰板。
他們突然明白那些課程對於他們的意義在哪裡。
讓他們在朝中極具競爭。
不僅如此，老師也漸漸頓悟，自己該怎麼教大家。
當老師和學生都明白這些專業意義和價值在哪裡得時候，那麼很多問題都將迎刃而解。
郭淡又向那些學生道：“在此之前，你們必須要依賴老師，認真聽從老師的講解，循規蹈矩。而在你們入朝為官之後，你們要遵守製度，遵守朝廷綱紀。
但是此時，也就是你們在一諾學府的日子，將是你們人生中最為自由的時段，你們可以儘情的發揮，儘情的選擇，儘情的犯錯誤，不要膽怯，不要害羞，勇於表達，勇於質疑，知之為知之，不知為不知，儘量得將錯誤留在一諾學府，不要帶去朝廷。
因為一旦你們成為官員，你們犯的錯，影響的不止是你們個人，還有天下百姓。”
說到後麵，他是慷慨激昂，感染力十足。
掌聲終於響起來。
因為這還是頭回，學院裡麵鼓勵他們犯錯誤，鼓勵他們儘情發揮，這對於年輕人而言，確實充滿著激情。
等到掌聲回落之後，郭淡笑道：“就從現在開始，你們若有什麼問題，現在就可以提出來，當然，這僅限於我們一諾學府的學生，畢竟時辰有限。”
就應該這樣。
不然的話，我們生為一諾學府的學生，怎麼去驕傲啊！
一個學生就問道：“不知我們該如何選取專業？”
郭淡道：“這得看你們自己，你們擅長什麼就選什麼，經過這些天，想必你們也上過所有的課程，看看自己對什麼課程感興趣，看看自己在哪些課程上比其他人優秀，這些都可以作為你們選取專業的參考。
至於哪些課程更具優勢，這個不應該去考慮。是，也許有關戶部和吏部的課程對你們的仕途是更有幫助的，但如果你學得不好，那反而對你沒有絲毫的幫助。
據我所知，我朝得內閣大臣，不見得都是從戶部和吏部提升上去得，可能是工部，也有可能是兵部。”
又有一個學生問道：“依院長之意，我們之前學得知識，就都是為了科舉？”
“當然不是。”
郭淡笑道：“你們應該還記得那片‘成長之路’，目前來說，你們之前所學的就是為了科舉，但是當你們剛剛進入仕途，你們需要拿出本事和手段來，你年紀輕輕，在朝中想要以德服人，我想這是非常困難的，你們需要用能力去表現自己。
但是當你們步步高升，做到四品大員，三品大員，你在四書五經上麵所學得知識，再加上你們的經驗，將會給予你們極大的幫助，因為那時候，你們是縱觀天下，而不是單一的某一個任務，某一件事，下麵會有不少人幫助你們。
但是在此之前，你需要的是幫助上司解決問題。”
“原來如此。”