比如蘋果的種植，有時候種植的時候會遇到倒春寒。
估摸著也會有人在地裡點燃濃煙來防治果樹凍害，甚至取得了不錯的效果。
利用煙熏法防治果樹凍害並不是什麼封建迷信，是有科學解釋的。
通過點燃鋸末、帶濕氣的雜草、樹葉等，產生大量濃煙，從而覆蓋在果園上空，減少了地麵的輻射，能達到給果園升溫保暖的作用。
另外，在果樹上，一些極易受到凍害損傷的部位，古人會用雜草等將其包裹起來。這跟給人穿衣服一個道理。
古代人防治果樹凍害一般靠兩種方法—煙熏法和裹蓋法。
朱雄英繼續說道：“以上這兩種方法直到大明的今天，還發揮著極大的作用，希望諸位可以將這樣的方法傳授給百姓。”
：“還有就是一個問題，如何提高果樹的座果率？”
：“孤曾經在走訪的時候，發現有時候百姓會拿著棍子猛敲樹乾。很多人看到了可能覺得百姓是在“撒氣”。實際上，這是古人疏花疏果的一種方法。”
：“通過敲擊樹乾，減少樹上的花朵，從而提高果實的坐果率。把一些不太好的果子敲下來，也是為了能讓更多的果子長大成熟。”
：“還有一點你們要記住了，為了提高果樹的座果率，還可以給果樹“扒皮”。所謂的“扒皮”，就是把果樹的皮剝去一圈，阻止果樹向根部輸送有機物，從而讓果實得到更多的有機物，讓果實長勢更好。”
：“最後一點就是，施肥了，如今百姓施肥的基本都是農家肥，還有動物屍體等，其實牛羊馬的糞便，爛水果等都是可以充當肥料的。”
待得一席話講完以後，朱雄英再次說道：“生活中處處都是學問，希望諸位要善於發現，虛心請教，即便是路邊的一個乞丐，也或許會懂得一些你們不懂的知識。”
：“行了，這堂課就講到這裡吧，今天孤依舊給你們留個作業，冬天能不能長出新鮮的蔬菜。”
聽到朱雄英這
樣的問題，所有的學生們都傻眼了。
冬天長出蔬菜？
還是新鮮的？
冬天如此寒冷的天氣，彆說長蔬菜了，就是儲存，也儲存不了多長時間吧。
：“殿下，您這個作業時認真的嗎？”
朱雄英輕輕一笑說道：“怎麼就不認真了？”
話鋒一轉朱雄英說道：“記得上次給你們留的作業是人能不能升空，結果呢，你們都已經知道了吧。”
學生們瞬間鴉雀無聲。
：“其實這個世界上沒有什麼事情是不可能的，既然人都具備了升空的可能，那為什麼冬季就種不出蔬菜呢。”
：“你們呀，都好好的想一想，如今已是深秋，孤再過段時間就開始去做這件事情，到時候會讓你們大開眼界。”
：“大自然的規律並非是不可逆轉的，隻要你們去思考，實際的去做，就一定會明白的。”