學會了這些，就能夠參與建設一些橋梁工程，生產器械的製造，還有造船等等，屬於工程師之類的專業。
至於更高層次的，暫時羅衝沒有寫，也沒有公布的打算，像是微積分這種東西，他不認為現在就能夠被原始人掌握，再說就算學了這些，生活中也是用不到的。
最後一本書就是《自然》了，這本書的內容就是套用的小學的自然和初中的科學，涉及的知識麵很多，但是不要求學的多精通，主要是科普為目的的一本書。
裡麵從天文地理，到天氣，四季，時節變化，生物學，基礎的物理化學，都有涉及。
例如什麼是打雷，為什麼會下雨，雲是怎麼形成的，河水為什麼會流動，下雨不要躲在樹下，不然可能會被劈死這些內容。
這些看似不怎麼重要，但是卻可以驅逐愚昧思想，不至於像以前的原始先民，看到個日食都以為是天狗吃太陽，世界末日就要到了一樣。
生物方麵，細胞什麼的倒是沒說，但是種子發芽，草木生長，還有動物的繁殖，和動植物的種類等等，另外還有一些關於黴菌的知識。
學習這些主要是普及關於農耕和養殖的一些基礎知識，雖然他們一直種地，但種子為什麼會發芽，怎麼成熟結果，卻一竅不通，知其然不知其所以然，但是看了這本書，他們就會對動植物有一個新的認識。
什麼是哺乳動物，什麼是卵生動物，冷血動物和爬行動物等等，學會區分各種野獸，還有怎麼馴養牛馬羊。
關於物理和化學方麵，隻有簡單的介紹，物態變化係列，什麼是溶解，什麼是蒸發，什麼是冷凝，還有一些簡單的關於光線的知識，比如彩虹是怎麼產生的。
化學方麵著重介紹了金屬和碳這些東西，讓讀者辨認幾種金屬，都有什麼特性，還有碳是怎麼產生的，它們都有沒有毒，冬天燒炭記得開窗，不然會被毒氣熏死等等，都是一些可能會遇到的事物。
這是一本徹頭徹尾的雜書，主要目的也是為了給百姓們科普一些生活常識，讓他們不再那麼愚昧，然後再通過學生的嘴講給他們的家長，使之逐漸在整個漢部落推廣開來。
這些書都還沒有印製，目前隻有羅衝手上的一份手寫書稿，所以剛剛處理完這邊的事情，他就想要回去了，目前能夠印刷書籍的地方，隻有漢陽城一個地方而已，而且學校也在那裡，不回去怎麼行。
臨走之前羅衝先是叫來了大樹，安排他在條件允許的情況下，再起一座新的坊市，整個城都用來當學校，畢竟瀏陽郡這邊的人口也不少，小孩子的教育是個問題，現在羅衝的教材寫出來了，印刷也用不了多長時間，所以要抓緊著手這個問題。
安排完這個任務後，羅衝又讓人叫來了鑫部落的商長老牛尾，這個家夥近兩個月不是逛集市，就是在河邊看船，或者跟小販們廝混，每天光顧小吃街。
當然，最重要的還是聯係他的那些手下，問問他們在乾活的時候有沒有學到什麼技術，身邊都是些什麼人，有沒有那種可以拉走的，還會一些技術的，和他們打好關係，將來好把他們都拐走。
不過牛尾怎麼都沒想到，漢首領專門找自己，就是為了問他要不要上學，要不要跟著去漢陽郡那邊看看。
難道是這倆月的考驗通過了？終於允許我去彆的郡看看了？
牛尾懷著忐忑不安，而又隱隱有些期待的心情，再次來到瀏陽郡的郡守府裡，見到了把他召喚來的羅衝。
（差五百字，稍後修改，莫慌）
安排完這個任務後，羅衝又讓人叫來了鑫部落的商長老牛尾，這個家夥近兩個月不是逛集市，就是在河邊看船，或者跟小販們廝混，每天光顧小吃街。
當然，最重要的還是聯係他的那些手下，問問他們在乾活的時候有沒有學到什麼技術，身邊都是些什麼人，有沒有那種可以拉走的，還會一些技術的，和他們打好關係，將來好把他們都拐走。
不過牛尾怎麼都沒想到，漢首領專門找自己，就是為了問他要不要上學，要不要跟著去漢陽郡那邊看看。
難道是這倆月的考驗通過了？終於允許我去彆的郡看看了？
牛尾懷著忐忑不安，而又隱隱有些期待的心情，再次來到瀏陽郡的郡守府裡，見到了把他召喚來的羅衝。安排完這個任務後，羅衝又讓人叫來了鑫部落的商長老牛尾，這個家夥近兩個月不是逛集市，就是在河邊看船，或者跟小販們廝混，每天光顧小吃街。
當然，最重要的還是聯係他的那些手下，問問他們在乾活的時候有沒有學到什麼技術，身邊都是些什麼人，有沒有那種可以拉走的，還會一些技術的，和他們打好關係，將來好把他們都拐走。
不過牛尾怎麼都沒想到，漢首領專門找自己，就是為了問他要不要上學，要不要跟著去漢陽郡那邊看看。
難道是這倆月的考驗通過了？終於允許我去彆的郡看看了？
牛尾懷著忐忑不安，而又隱隱有些期待的心情，再次來到瀏陽郡的郡守府裡，見到了把他召喚來的羅衝。安排完這個任務後，羅衝又讓人叫來了鑫部落的商長老牛尾，這個家夥近兩個月不是逛集市，就是在河邊看船，或者跟小販們廝混，每天光顧小吃街。
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