第5章 大哥方星河(1 / 2)

眼下最需要及時理清的,顯然是新概念比賽的情況。

方星河上輩子沒有特意關注過這玩意兒,直到看了班主任老房給房雨婷做的全套分析才弄明白是怎麼回事。

前因是自1997年年末開始,國內的輿論界忽然對中學語文教育投以了極大的關注,然後吵得甚囂塵上。

快要倒閉的《萌芽》雜誌,跟風湊熱鬨,搞了一組係列文章。

題目是《教育怎麼辦》。

大家吵著吵著就吵出了共識,輿論界認為,中學語文教育已經麵臨巨大危機,遠遠不能夠適應時代的需要。

方星河不了解現在的情況,不予評判。

但是很顯然,教育界對此是重視的。

於是《萌芽》牽頭,聯合了北大複旦等7所重點高校,組織了首屆新概念作文大賽。

大賽聘請國內一流的文學家、編輯和人文學者擔任評委。

理念是“麵向新世紀、培養新人才”。

除了要將字數控製在5000字以內,參賽者年齡30歲以下之外,再沒有任何限製,想寫什麼寫什麼。

在宣發方麵,因為太急,所以動作不大。

隻有報紙、萌芽月刊、部分地區的教委傳達了信息。

不過宣發的倉促並不意味著社會對此不重視,11月13日登報的新聞,幾天後跟進的報紙雜誌已經超過50家。

再看評委名單,那麼多知名大作家來給中學生作文比賽打分,簡直離譜。

方星河心中立即生出一種更容易理解的對比。

這陣仗,基本相當於要在2025年搞一場高中生版的《偶像練習生》,舉辦方是北電中戲中傳,評委包括頂流、影帝影後、各大影視公司高層,多家媒體跟進宣傳,所有年輕女孩都在等待節目播出……

真的挺誇張了。

隻是農安這城市太小,在紙媒時代對新信息的反應很遲緩,所以才顯得格外平靜而已。

瞧瞧房頭給房雨婷收集了多少資料,聰明人都在搶跑。

想想也挺慶幸的,如果不是房雨婷要參賽,再加上掏襠多嘴,可能直到比賽結束方星河都沒有收到消息。

這是什麼?

這叫天命在我。

方星河喜滋滋的繼續往下看。

新聞中特彆提到:複賽獲獎者將被聯辦大學重點關注。

老房收到的信息是,如果應屆生的複賽表現特彆好甚至有可能得到保送。

看來新概念頭幾屆爆火的根源,就在這兒了。

方星河現在才明白,初始熱度根本不是韓涵帶來的,而是新概念的熱度成就了韓涵,之後韓涵又以他獨特的傳奇性反哺了新概念。

最終雙雙爆火,互相成就。

所以,這正是方星河最需要的戰場和舞台。

看一眼報名規則和賽製,比賽總共分ABC三組,A組是高三應屆生,B組是高三以下在校生,C組是30歲以下社會人士。

“那我就是報B組了。”

再看時間,截稿日期2月25日,翻一下日曆,那天是大年初十,複賽時間沒提,隻讓報名者留下通信地址和電話。

很顯然,首屆比賽並不成熟,方星河估摸著,參加人數應該不會太多。

這是一個壞消息。

他不怕競爭,人越多,影響力越大,就越值得開心。

不過事已至此沒得改變,那就做好自己的事吧。

再次確認沒有遺漏的信息,方星河落定心思,開始磨他那三柄劍。

劍未出,鏗鏘鳴嘯三千裡。

待歸鞘,劍光寒徹十九洲。

……

方星河閉關閉了整整八天。

劍,並不難磨。

寫到後麵,他甚至得往回收收,注意彆帶進去太多網感,並且減少刻薄含量。

要考慮當前社會和青少年的整體接受度嘛。

反倒是重拾初一知識花費了大量的心力。

小方一直都不笨,隻是因為家庭的緣故放棄了學習,而大方就更聰明了,笨人乾不了水軍,單是分辨敵友都夠正常人難受的。

現在兩個聰明人融合在一起,心態積極,鬥誌勃發,於是在趟過了最初的困頓之後,複習漸入佳境。

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