他的行為自然引起了同桌楊帆的注意，畢竟和著了魔一樣。
不過楊帆心裡嗤之以鼻，心說裝的還挺像...抄單詞有屁用。
直到下午語文課，丁蓉抱著昨天的試卷，才打斷了翟達的瘋狂行為。
因為這位幾乎是奪門而入，木門“嗙”的一聲撞在牆上。
這位班主任不怒自威的走了進來，板著臉相當嚴肅。
你很難想象一個女人同時擁有“怨天怨地的麵容”和“身價千萬的老公”，但如果她同時是一位高三班主任，一切就都會合理起來。
丁蓉走到講台上，沉聲道：“昨天的小測，整體成績非常不理想！”
“我看許多同學還是沒搞清楚形勢！看看你們背後的數字！高考還剩多少天？”
“吳越站出去！不要問我為什麼！”
殺了一隻猴祭天，丁蓉才緩和了一些情緒，說道：
“老規矩，最低分我就不說是誰了，已經站在外麵了，表揚一下幾個同學，二模過去後第一次小測，就有了不錯的進步。”
“林舒遙、楚思琪、沈幼、楚翔，尤其是楚翔，進步很大。”
學習委員楚翔眉飛色舞的，就差站起來發表感言了。
每個老師都有自己的管理方式，每個班級的情況也不一樣。
有一些學校高三就不搞這套了，老師從不公開講誰好誰壞，誰進步誰退步。
但毛紡中學不行，因為不去刺激一下，這幫家夥是真雞脖不學。
而且大家其實心裡門清，不學的永遠不會被刺激。
比如門外站著的。
說到這，丁蓉審視著下方翟達的表情，想要看到一絲緊張。
她至今帶了點懷疑，那篇作文是不是翟達寫的。
不過翟達很平靜。
丁蓉道：“另外，這次小測最高分足有130分，語文有多重要我就不再強調了，你們若是都能拿到這個水平，高考不就安心了？”
許多人支棱起耳朵。
130...放重點班很普通，但放在除了學習什麼事兒都乾的高三八班...
陸地神仙啊這是！
卻聽到丁蓉道：“翟達，你這次進步很大。”
翟達也沒謙虛，滿意的點點頭，130...最近的努力收到了回報。
僅此而已。
但班裡卻炸開了鍋。
“我聽錯了？”
“什麼玩意兒？翟達？”
“真的假的？丁嬤嬤改卷子眼花了吧？”
就連門外發展的吳越都忍不住開門道：“臥槽！真的假的？！”
“吳越！誰允許你進來的！”
翟達忍受著注目禮，心說不是我牛逼，是你們太拉了！
130分而已啊各位，純粹是基操！你們的表情搞得和看見九龍拉棺了一樣浮誇。
也許他們震驚的不是130分，而是這個分數屬於翟達。
丁蓉見喧嘩不止，大喝一聲：“安靜！我看誰再講話！”
等眾人平息後，丁蓉才說道：
“翟達的作文寫的非常好，我和其他幾個老師意見一致，給了六十八分，一些老師甚至覺得可以給滿分，這是一個很好的樣板讓大家學習。”
“翟達，一會兒講作文的時候，你上來給大家說一下你的寫作思路，和中心思想。”
翟達：...
什麼玩意？
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