畢竟在提瓦特之上，天高三十三重，舉頭三尺有神明呐。
但，讚達爾的出現，讓他改變了之前的想法。
天才這樣的存在，多托雷見過不少，甚至少年求學時代的他自己，也曾獲得過這樣的讚譽。
隻不過，細數提瓦特數千年上下，直至如今這個聯邦時代，再加上廣闊星海前來提瓦特求學的諸多所謂的天才，竟無一人比得上讚達爾的天才程度。
在他麵前，所有求學者仿佛蹣跚學步的庸人，他們窮極一生追求的真理，或許不過是天才一個打盹的時間一閃而逝的靈感罷了。
不是沒有學習能力能夠追趕得上讚達爾的存在，但有些時候，學習能力與那仿佛老天爺喂飯一般不斷湧現的靈感來說，同樣是那麼蒼白無力。
正如某位巨人所說的那樣，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
前半句這個雞湯喝了半輩子，似乎所有人都忘記了這句話的後半句——但，那百分之一的靈感是最重要的，比那百分之九十九的汗水還要重要。
在讚達爾麵前，多托雷第一次升起了無力感。
自己花費多年時間推演出來的研究方向，阻礙自己多年難以突破的桎梏，對他來說仿佛不存在一般，像是呼吸一樣輕而易舉。
也正是這樣的無力，讓多托雷想起了這份珍藏起來的手稿，以及埋藏在心底多年的野心——瀆神，觸及神之靈知！
既然凡人之軀無法做到如讚達爾這種天才的程度，那就不當人了！
多托雷依然是當年那個多托雷，不管內心那種癲狂如何壓抑，在被刺激到了之後，這股久經壓抑的癲狂，在這一刻徹底爆發了出來！
“多托雷老師...你的意思是...要以你自身作為實驗對象？”
“以自身作為【缸中之腦】時的親身經曆，作為這項實驗的真實數據？”
讚達爾整個人都怔住了。
作為一個天才學者，不是沒有見過以自身為實驗對象的存在。
但好歹，彆人的實驗起碼經過數次反複實驗，用小白鼠或者其他生命體論證過之後，才敢用在自己身上。
可多托雷呢？
【缸中之腦】這項實驗，此前可從未有過一次準確的數據。
也就是說，他是想要以自己作為第一個實驗對象。
這真是...有夠癲狂的啊！
難怪年少之時，便敢於將不同時間段的自己弄成切片，隻是為了求知、探索各種不同的學科、領域。
這個人...或許是將心中那份瘋狂壓抑得太久了，對彆人狠，對自己更狠呐。
“怎麼？”
“有哪條法律明文禁止以自己作為實驗對象麼？”
“在自身同意的情況下，此項實驗違背了人理了麼？”
“少年啊，法無禁止皆可為啊！”
......