林言心現在已經是研究所的特聘研究員，雖然不用每天坐班，但隻要有時間就會去研究所。
隨著研究的越深入，發現之前的自己真是一瓶不滿、半瓶晃蕩。
還好意思在這些大師麵前，班門弄斧。
更是覺得直接將書上的那些東西都照搬下來，簡直是丟人至極。
拾彆人牙慧固然可以逞一時之能，可時間長了，不僅知識層麵捉襟見肘，而且各種弊端也會暴露出來。
林言心隻能全身心的投入到學習和研究當中，每天抽出儘可能多的時間進入空間，大量的翻閱相關課題的研究書籍。
通過不斷的學習，眼光越來越長，思考問題也越來越深遠。
等再投入到研究中的時候，就能很快的跟上各位老教授們的思路。
並且在關鍵的切入點地方，提出自己的合理化建議。
一家人從老到小一個個都努力的吸取著知識，拚命的在自己喜歡的領域裡努力的學習。
時間就這樣在他們不斷的學習成長中，一天天過去了。
等到幼兒園都放暑假的時候，林言心也已經結束了這一學期的課程。
娘兒四個準備返回海島了。
與此同時，在海島的顧南海也被提拔為副團級乾部，成了他們團的參謀長。
王副營長取代了顧南海的位置，成了一營的營長。
夫妻二人不約而同的都想要把好消息告訴對方。
顧南海比林言心快了一步，當林言心剛坐到電話旁時，電話恰好響了起來。
等聽出來對方是顧南海時，興奮的喊道：“海子哥，你怎麼知道我也要給你打電話？
我剛坐到電話機旁，電話就響了。”
電話那頭的顧南海也是滿臉笑容，“證明咱們是心有靈犀，你要給我打電話說什麼？”
林言心聽他問，倒矯情上了，“你先說，你怎麼想起來給我打電話了？”
夫妻二人都忙，即使林教授家為了他們聯係方便，申請安上了電話。
可真正往海島上打長途，一個月也就那麼一兩次。
顧南海辦公室裡本就有電話，但他更是忙，如非必要，也不會給林言心打電話。
他們還是喜歡采取最原始的寫信方式，將最近一段時間發生的事兒告訴對方。
就連三個孩子都被他們培養的，隻要有時間就會給顧南海寫信。
兩個小家夥受著林教授的啟蒙，已經比之前強多了，能夠獨立的寫完一封信，而不像之前畫的抽象畫了。
林言心隻以為顧南海是想他們了，就想聽他說一句，我想你們了。
所以才會矯情的讓顧南海先解釋打電話的緣由。
顧南海也聽出了她的意思，笑得格外爽朗，更沒辜負林連心的期待，“我想你和孩子們了。
你們是不是快回來了？”
“你怎麼知道的？”
“嗬嗬……你上次寫信提到，就這幾天期末考試結束，軍軍他們也都要放假了。
我猜猜，你是不是已經訂好了回家的時間和車票？
所以才準備打電話告訴我？”
顧南海的聲音通過電話傳了過來，稍稍的有些失真。
可他剛才那爽朗的笑聲聽在林言心耳朵裡，就像一下子直擊到了靈魂深處。
她跟著也笑了起來，“對，我們買的是明天的火車，大概後天早上就到了。