第398章 不保真的傳言,女人喜歡的是讓她笑的,愛的卻是讓她哭的。(1 / 2)

第398章不保真的傳言,女人喜歡的是讓她笑的,愛的卻是讓她哭的。

“上課。”

有謝惜雅做背後靈,顧然感覺自己強得可怕。

對波站左邊也不會輸的那種!

“顧然。”身形嬌小但不苟言笑的女語文老師,看向距離垃圾桶最近的學生。

顧然站起身,俯瞰教室,從沒覺得它這麼小過。

“似訴平生不得誌。”說完,語文老師擺出傾聽的表情。

“低眉信手續續彈,說儘心中無限事。”謝惜雅輕語,某些音節嘴唇需要微微翹起,這時,嘴唇會恰好擦過顧然的耳朵。

欲觸非觸。

顧然本就不會背《琵琶行》原文,這時候更是連現在是語文課,還是數學課,都忘了。

謝惜雅瞥了眼眼前的顧然。

容貌與二十歲沒有改變,隻是神氣少了些,多了點少年氣,雙眼依舊亮如晨星。

他穿著運動式校服,身軀筆直,肩寬腿長;

她穿著黑色校裙,身形窈窕,腰細腿長。

一種麻麻的滋味,在謝惜雅心裡撓著。

與命中注定的人站在一起,或許才有這種感覺,她心想。

不,略懂心理學的她反駁,不是命中注定,是和自己想要全力喜歡的人站在一起,才有這種感覺。

她感覺到幸福。

世界上有這麼一類人,當感覺到幸福的時候,就會忐忑不安,擔心是自己的誤會才有了此刻的幸福。

謝惜雅想,顧然會對自己說‘加油’,讓自己加入夢境探索,也可能是一種療法。

就像一些心理醫生,會與缺愛的病人擁抱。

在顧然心中,或許也沒把她的喜歡當一回事,隻以為是女高中生的沒見識、一個缺愛女孩一時的著迷。

說好聽的,是一種療法。

實際點,他在哄自己玩。

謝惜雅心中湧起一股莫名的怒氣與煩躁感。

一切都是因為兩人的身份,病人與醫生,她隻是他的個案。

幸好謝惜雅沒有一直搗亂,顧然的耳朵得到解放,繃緊又鬆散的心神也恢複正常。

語文老師抽背幾句,他靠著謝惜雅,全都背出來。

“嗯。”語文老師終於點頭,“不錯啊,坐下吧。”

【通關】

【玩家獲得新道具】

【航夢母艦】

【作用:可以在絕大多數的夢境中飛行,搭載最多四位大師級精神醫生,有一定的補給能力與捕捉能力】

“補給和捕捉,都是針對我媽和靜姨的”何傾顏古靈精怪。

“補給是,捕捉肯定不是。”顧然道。

“補給又是怎麼補給的”何傾顏又問,“和補魔一樣嗎”

畢竟手裡有格格這樣的病人,知道補魔沒什麼好奇怪的。

如果魔力是一種心靈力量,靠親密接觸補魔,在心理學上是有一定的道理。

“試一試。”嚴寒香說,“顧然,要怎麼做”

“站在講台後就好。”顧然回答。

嚴寒香走向講台,在講台站定。

來【漂流教室】的路上,她的心力消耗大半,正需要補給。

在講台後站了一會兒,望著眼前的教室,嚴寒香想起上學時一係列快樂的事情。

尤其是在北城讀書,與顧然在一起的那半年,儘管那隻是一場夢。

當她回過神,心力已經滿了。

“原來如此。”她笑起來。

“怎麼樣”莊靜問。

“是依靠美好的校園往事,讓心情變好,以此補充心力。”

“那在校園沒有美好往事的怎麼辦呢比如說蘇晴。”何傾顏道。

“我沒有美好的校園時光都怪誰”蘇晴問她。

“當然怪我啦”何傾顏不僅不羞恥,反而很得意。

但到底有沒有,還不一定。

當時覺得黑暗,現在回頭看,卻覺得美好——這樣的事情也時有發生。

“現在試試航行和捕捉。”莊靜道。

顧然說:“上課。”

一塊隻有他能看見的操作界麵,在身邊彈出來。

不需要用手,用意念操作,防止胡思亂想影響操作,多了一步‘看著界麵,用意念敲擊確認鍵’的步驟。

嚴寒香留意到眾人都看著自己身後,於是也轉過身,黑板變成了屏幕,屏幕上漂流教室外麵的世界。

一片漆黑。

上下、左右,四周八麵,隻有深淵。

就像一枚懸浮在宇宙中的隕石,數百億光年內沒有一顆發光的恒星,或者光芒被擋住一樣一片漆黑。

“好像我們是宇宙中僅剩的人類。”蘇晴低語。

不敢高聲說話,害怕驚醒黑暗中的怪物。

“宇宙飛船!”唯獨何傾顏興奮,因為她的腦子也有一部分深淵,“前進四!”

手裡有李笑野這樣的病人,知道《三體》也合情合理。

不過她是一知半解。

顧然就很清楚,前進四時,如果人沒有處於深海保護狀態中,身體會被超重攤成薄紙。

“前進。”顧然下達命令。

四間教室,一間衛生間構成的一層教學樓,在夢境宇宙中漂浮許久的荒廢孤舟,伴隨著這聲指令,終於醒過來。

眾人腳步一亂,依靠焊死般的桌椅支撐搖晃的身體。

教室開始前進。

顧然忽然想起來,當時的自己沒背出《琵琶行》,語文老師說了一句話。

‘再往後退,你就真掉垃圾桶裡了。’

很冷淡的一句點評,讓人分不清這是老師對學生的勸誡,還是一個女人的情緒發泄。

高一的顧然還沒擺脫自卑,認為是後者,一個具有一定裁判權的成年人,說他是垃圾。

其實這隻是一件小事,不過當時顧然臉紅得厲害,覺得對不起莊靜。

他以為這件事過去了,原來隻是沒想起來。

眾人很快對變成屏幕的黑板失去興趣,四處探索,發現四個教室都沒有任何改變。

重新回到教室,莊靜說:“小然,看一看任務,主線任務有沒有變化。”

“好。”

【任務】

【主線任務:將任一lv1技能提升至lv2(選擇後開始自動訓練)】

【支線任務:治好奕晴(自動導航)】

【支線任務:今晚繼續上課(自動導航)】

“春夢之果提升之後,說不定有想去誰的房間,就能去的誰的房間!”何傾顏道。

“我也不隱瞞,我很喜歡這個效果,但提升至lv2的過程我不喜歡。”顧然說。

“也是,萬一饑不擇食,護士長和奕晴都推門進去,你就完啦。”

陳珂欲言又止,她想說,是莊靜老師和嚴寒香教授也不要緊嗎

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