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教導主任劉子墨問道：“江飛宇同學，我很好奇，你是怎麼一聽廖永軒同學說起，就能判斷他被騙了？”
總不能說後世這種騙術臭大街了，江飛宇隻能編了一個理由，解釋道：“劉主任，是這樣的，因為我以前見過周圍的人被這種騙局騙過，後來還專門查資料了解這種發源於美國的“龐氏騙局”，所有一聽他說，我第一反應就是他被騙了。”
劉子墨：“方便問一下，你出門怎麼會帶著保鏢？而且還是兩個？”
江飛宇一時還沒反應過來，對方是真的不清楚自己的底線，還是另有目的。
羅文粟就先說道：“劉主任，這個問題有點超綱了，帶保鏢屬於江飛宇同學的個人隱私，不在此次談話範圍內。”
江飛宇又不是什麼人情世故都不懂的小白，哪裡看不出來這兩人一唱一和的，想套路自己，就是不知道他倆葫蘆裡賣的什麼藥。
一想到自己師傅是校長，又放下心來，有師傅在，他們總不能明目張膽地坑自己吧！
江飛宇說道：“其實也沒什麼不能說的，我名下還有幾家企業，經營得還不錯，算是有點身家，這人變得有錢了，不但膽子容易變小，而且也容易遭歹人惦記，所以前段時間招聘了兩個保鏢。這次去找廖永軒我就預感到不會順利，所以把保鏢都帶上了。”
劉子墨：“江飛宇同學，你也不要有什麼顧慮，我這麼問也沒什麼特彆的意思。我呢，從其他渠道也了解到，你名下的飛宇科技在互聯網這一行也算是比較有實力的企業了，咱們學校你也了解，全國排名頂尖的那幾個專業都集中在軍工類的專業，計算機類的相關專業在全國的高校中排名並不突出，我作為學校的教導主任也想為咱們學校計算機相關專業的學生，畢業後能夠在社會上增加些競爭力，教學實力這個靠我們校領導來想辦法，但是學生的實操能力以及與市場的貼合度，這個我們就沒有太好的辦法了。”
許祥興接著說道：“江飛宇同學，相信你自己也深有體會，咱們學校計算機類的課程，教學內容還是偏基礎類的知識，這個教學內容是教育部定的，咱們也沒有辦法。通過這些年的教學，我們也發現了畢業生對於外麵的行業發展趨勢、市場偏好、主流技術、應用方向這些內容是十分缺乏的。坦白地來講，這些方麵的知識學校老師掌握的確實比不上外麵的企業，老師們的主要精力還是放在教學上，一來他們沒那麼多時間去收集信息，也缺乏收集信息的渠道來源；二來老師們對市場的敏感度也沒那麼高。這一塊的‘短板’，還是需要外麵的企業幫忙補齊。”
兩位領導這麼一說，江飛宇心裡就有譜了，這也算不上什麼大事，說起來江飛宇這個帝都理工大學的學生，到目前為止對母校還沒什麼特彆的貢獻，倒不一定是錢方麵的貢獻，像二位領導說這種情況就是一個很好的契機。
中國就是一個人情往來的社會，並不是說江飛宇有校長罩著就高枕無憂了，學校的方方麵麵都要處理好關係，否則人多嚼舌根也不好。
這段時間，江飛宇也感覺到了，自己頻繁地請假，在係裡麵眾多領導和老師的眼裡，印象並不是特彆好，廖永軒這麼執著地掉“錢眼”裡，未必就沒有受到自己的刺激，畢竟上輩子廖永軒根本沒有出過這檔子事。
以後自己要想在學校過得舒坦，這些各級領導的關係也要處理好，最起碼是自己在他們眼中的印象要“及格”以上。那麼，為學校做點貢獻，也是能刷好感度的。