甲方出資委托乙方進行產品研究，最終產品所有權歸屬甲方。
而乙方以技術入股，以後享有技術成果百分之12的收益。
按照江飛宇的說法，他會成立專門的公司來運營技術成果，未來的收益可期。
注意了，這裡說的是該款產品或者技術12個點的收益，而不是指公司12個點的股份。
孫晨剛關心道：“江學弟，我們有4個人，這百分之12的收益怎麼分呢？”
柳振華也問道：“我想問的是，如果我們以後畢業了，去外地工作，或者讀研了，沒有時間繼續研究，這個成果收益怎麼算？”
一談到可能產生的利益，所有人都關心起來。
江飛宇解釋道：“我簽約的是你們這個小團體，內部怎麼分你們自己協商，如果中途有人退出了，公司會酌情提供一筆技術買斷費，把屬於他的這部分收益份額贖回，留給後麵加入的人。”
“彆怪我沒有提醒你們，拿了技術買斷費退出，就不能繼續使用以前的技術成果了，也不能將該技術成果提供給彆的公司，否則，就是侵權了，這個後果你們承擔不起。”
怕幾人法律意識薄弱，江飛宇還特意提醒了一番。
四人趕緊保證不會。
人家資本方投錢給他們研究，擁有技術成果的所有權自然是應該的。
再說了，他們也以技術入股了，可以享受未來可能的收益。
中途退出了，還能有一筆技術買斷費。
這合同條款，貌似還很公平。
也就這幫學生沒見過什麼世麵，這麼容易就滿足了。
換了其他人來，估計要跟江飛宇在分成比例上爭一爭了。
江飛宇吩咐道：“你們按照現在這款機型，再做一架新的飛機模型出來，然後，我會派專業人員協助你們申報專利。”
程敏慧好奇問道：“江學長，你不是說這架飛機是小玩具嗎？還申請專利乾嘛？”
江飛宇解釋道：“玩具有玩具的操作辦法，現在國外進口的遙控飛機玩具，動輒幾百、上千元一架，你們研究的這款性能並不比他們的差，我們完全可以申請專利，然後找個玩具廠商貼牌生產，看能不能掙他一筆。”
好吧，江老板就沒做過虧本的生意。
以江飛宇的眼光來看，這款遙控飛機的市場前景還是很廣闊的。
那些有錢人家的孩子，早就玩膩了普通玩具。
這種遙控飛機，絕對是他們拒絕不了的誘惑。
有錢人家，什麼時候在孩子的玩具上少過錢？
按照江飛宇的思路，先拿到專利技術。
然後，再去參加幾次航模比賽。
隻要拿了名次，還怕生產出來的產品賣不出去嗎？
為了貼合市場的需求，江飛宇也提出了一些修改意見。
比如，把動力換成電池驅動的，提高抗摔性，防水性等。
4人都一一記下了。
直到這個時候，他們4個都還有點懵。
連他們自己都看不上眼的“殘次品”，江飛宇一下子就找到了營銷的思路。
而且，貌似前景還不錯。
難道，這就是商人跟普通人的思維差距嗎？
這個思維差距，未免有點大。
搞定了這款玩具飛機模型，江飛宇又讓他們把做的失敗款無人機模型拿出來看看。
靠他們自己研究，還不知道搞到什麼時候去。
江飛宇也想看看，能不能結合後世的經驗給他們提點建議。