廖川勉強穩住自己的心神，伴隨著幾次深呼吸後，廖川才將這股堪比實質的壓抑感覺排出體外。
在恢複後的第一時間，廖川立刻看向身邊的其他人，看到包括姚易瑤和何可人在內的其他人都已經恢複正常後，廖川隨即將目光放回到體育館的這三百多人身上。
除了三個成年人外，其他三百多名學生分屬於四個班級，此時他們正按照自己的班級，分成了四個不同的區域聚集在一起，而三個成年男人則是在幾個班級之間來回走動，並告訴這些學生不要太過擔憂。
可雖然嘴上說著安慰的話，三個男人的臉上卻總是不經意間顯露出一絲絕望的神情，而這也被廖川敏銳的捕捉到。
仍有學生被陸續的送進來，而隨著學生的陸續增多，壓抑的氣氛也越來越重，此刻，廖川一行人裡，大部分人都已經開始出現呼吸急促的特征，這些人雖然沒有明說，但他們臉上表達出的想要離開這裡的意願，廖川也是一目了然。
幾人在了解完情況後便轉身離開了體育館，等到眾人來到體育館外後，這股壓抑的感覺才徹底消失，眾人也才有心情就剛剛在裡麵的情況交流起來。
“太可怕了！我從來沒見過這種宛若實質的壓抑氣氛，這就是所謂的量變引起質變麼？”
“他們這都還處於潛伏期呢！這要是等他們變成沒有理智的汙染者時，這得是一種什麼樣的情景啊！”
“是啊，所以還是趕緊來人把他們轉移走吧！”
幾人七嘴八舌的說著剛剛自己在體育館內的感受，倒是廖川的心裡有些疑惑。
廖川緊皺的眉頭吸引了何可人的注意，何可人立刻擠到廖川的身邊問道：“小弟弟，你是有什麼發現麼？”
抬頭和何可人好看的眼眸對視一眼後，廖川點點頭，又隨即搖搖頭。
“也不算什麼發現，就是有個疑惑，如果精神汙染的出現是無規律的，那麼為什麼一定是這四個班的學生，他們學校的其他學生為什麼沒事？可如果他是有規律的，那麼為什麼這裡四個班的學生，卻隻有三個老師？”
廖川將自己在體育館裡看到的怪異之處提了出來。
他當然知道精神汙染的成因，但是他不能直白的說出來，隻能采取這樣的方式委婉的表述出來。
何可人還以為廖川是發現了什麼了不得的事情，可在聽到廖川的問題後，何可人立刻笑著解釋道：“這有什麼？那興許人家就是命好呢？”
“可如果這麼說的話，一個高中的學生，一天至少要見到六七個老師，為什麼隻有這三個老師出現在了這裡，而其他的老師卻也沒事？”
廖川繼續說出自己的疑惑，這一次，何可人也不知道該怎麼解釋才好了。
“這……這……這能有什麼必然的聯係，精神汙染的出現本就有著不可預見性，誰又能知道自己是不是會成為汙染者？”
不對！它是有聯係的！
對於何可人的話，廖川第一時間在心裡進行了否定，也許在其他人看來精神汙染的出現是沒有規律的，但是廖川心裡卻已經開始思考起來。
“精神汙染者的出現，必然伴隨著這一世和上一世在某些事情上的不同……”