“就以北京為例，小學一般在10到20元一個小時，初中一般在15到30一個小時，高中在20到40之間，高三是最高的。”董慶華詳細地給王鋒介紹道。
“哦，那我們現在成交的課時單價與市場價相比，是高還是低？”王鋒問道。
“我們仔細分析過每個成交案例，都偏低一些，可能是這些學生在現實中並不怎麼受歡迎，想通過降價的方式把自己推銷出去吧。”董慶華考慮了一會說道。
“嗯，看來你們工作做的很深入。”王鋒說道。
隨後他讓董慶華分彆用學生和家長的身份登錄網站，王鋒要看看學生端和家長端的功能設置怎麼樣。
王鋒早就告訴過他們，頁麵不管是排版還是功能設置都可以參考某寶，隻不過我們不買賣衣服鞋襪等實物，我們買賣的是課程。
王鋒先看了一下學生端，與他印象中的某寶賣家端有些相似，但是簡潔了很多。
由於沒有聊天功能，學生與家長交流隻能通過發送站內短信的方式進行，有些麻煩。
王鋒和董慶華說，能不能製作一個即時交流的軟件，類似於qq那樣的，然後與這個網站綁定起來，當雙方想與對方交流時，可以直接切換到這個軟件上麵進行。
董慶華說，做是可以做出來的，就是需要時間，需要人手。
王鋒說，這個都不是問題，我要的是解決這個交流的問題，而且這樣一個軟件做好了的話，也可以推向更廣闊的市場，說不定將來就取代qq成為通訊軟件老大呢。
然後王鋒又讓董慶華他們在課程後麵增加一個競價模塊，有些教學質量好的學生，家長們都想要預約他給自己的小孩輔導功課，那怎麼樣才能體現這種競爭關係呢？無疑競價是一個最好的選擇，這樣不但可以提高學生的收入，也更符合市場經濟的運行規律，讓資源得到充分的利用。
董慶華將王鋒的交代一一記在腦子裡。
至於家長端，就類似於大家熟悉的某寶頁麵，隻不過簡潔很多。
家長可以按照他的喜好來搜索自己想要購買的課程。
選定了之後，就可以向對方發送交易請求，如果對方同意交易，那麼這一筆交易就成立了，家長將錢付給財付寶，等到課程在線下完成之後，家長在網站上確認交易已經完成，財付寶才會把錢轉到學生的財付寶賬戶裡。
如果有多人同時發起交易請求，學生隻要點擊同意某一個家長的請求，就會同時拒絕其他所有的請求。
這是與某寶最大的不同，因為這是一對一的課程輔導，隻能一對一進行交易。()
王鋒坐下來仔細查看，發現不合理或者可以改進的地方，就及時提出來與董慶華進行探討，這一討論就是一個多小時的時間，還是周秀娜提醒他該回去吃午飯了才結束。
“王總，你放心，你提出的意見建議我們會馬上落實的。”在公司門口，董慶華說道。
“好，這是我們最重要的一個網站，一定要做好運營好，要給用戶最好的體驗。”王鋒語重心長地說道。
“王總請放心，沒有達成目標，我們絕不撤出北京。”董慶華拍著胸脯保證。
前台的女人看到王鋒出來了，還想請求王鋒的原諒，可惜王鋒根本不給她任何靠近的機會。
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