說道：“同學們，這次……”
“老師教你們一些有意義的。”
“嗯……”
“折紙大家都聽說過……”
“紮紙人大家有沒有聽說過！？”
紮紙人？
小朋友們撓撓頭，一個比一個迷糊。
他們哪兒聽說過紮紙人？
隻知道折紙人！
“蘇老師，您說的是不是折疊紙人啊？”
蘇塵搖頭又點頭：“是也不是……”
“紮紙人，是一種職業。”
“不過……意義不同。”
“以後你們長大，可以選擇就職。”
“當然，除了紮紙人以外，還可以折疊大高樓，大彆墅，大跑車！”
哇塞！
這麼多呢……
小朋友們隻覺著蘇塵蘇老師多才多藝。
一個個拍著小手，眼神亮晶晶……
恨不得立馬學會記在腦子裡。
——【？？？】
——【紮紙人？】
——【不是？蘇哥你認真的？】
——【紮紙人確實是一個職業……就是……有點陰間……】
——【額！什麼陰間不陰間的，這叫提前就業培訓！你懂不懂？】
——【這是幼兒園？改叫職業學校算了！】
——【臥槽，這折紙技術我想學啊，這個是真的好！】
——【在外麵想學還學不到呢！】
關於蘇塵會紮紙人這件事。
還要從那一次帶著女友林冰冰去公園散步說起……
大晚上的。
有一老大爺要跳湖殉情。
緊要關頭，蘇塵將其救上岸，以三寸不爛之舌教導……
又以閃電五連鞭鞭腿開導。
曉之以情，動之以理……
終於將老大爺安慰好。
報了警，本來要走……
老大爺說啥也不願意。
本來以為要訛詐。
結果老大爺說蘇塵眉清目秀，骨骼清奇……
不光要傳授哭喪，還要傳授紮紙人等等陰間技巧。
這不……
有關於陰間方麵，蘇塵深有了解。
“蘇老師蘇老師！折大彆墅！折大跑車，是不是可以送給爸媽？”
“對哦！可以送給爸媽！爸爸一直說想要一個大跑車呢！”
“我要送給媽媽！”
“我要送給爸爸！”
小孩子單純浪漫。
一說有大彆墅，大跑車，立馬想到自己父母。
蘇塵：“……”
紮紙人紮出來大彆墅，大跑車……
那玩意兒，確實能送人。
不過……
算了算了，不能擾了孩子們興致。
索性點點頭。
“是的孩子們，大彆墅，大跑車可以送給爸媽。”
“讓爸媽中午保存好……”
“因為早晚能用得上！”
蘇塵說完，開始從大彆墅開始教。
這大彆墅……
和大高樓是有一定區彆的。
不過區彆不大。
折疊出來以後，是用來燒的……
你彆看這小小的，用紙紮出來的大彆墅。
雖然紙不怎麼值錢，但貴在手工！
小小一個，賣上大幾十，大幾百的也是有的！
……
另一邊。
朱亮局長親自開車。
風馳電掣往幼兒園趕。
本來……
是打算電話通知，或者直播掐斷的……
但出門前小榮說：已經不教疊槍了……
“小榮，蘇塵兄弟這會兒在乾嘛？”
“應該消停了吧？”
“額……”
“並沒有！”
“他在教小朋友們學紮紙人！”
朱亮：？？？
“啥玩意兒？”
“紮紙人？”
“這……”
“這是幼兒園小朋友能學的嗎？”
“這……這很陰間啊！”