“為此，之前培訓時老板還特地強調過，一定要掌握好上課的這個度，千萬不能把狗狗給打死了。”
“可現在這個新課程呢？”
“我看了半天，也沒看出這新課程跟‘暴力’有半毛錢的關係呀！”
話音剛落，柱子也跟著說道：
“有一說一，我也沒看出來老板是真的要打圖圖。”
“我反而覺得他更像是在跟圖圖鬨著玩。”
“我甚至覺得，圖圖也是這麼認為的！”
“不然的話，它的尾巴怎麼會再次搖起來呢？甚至還對老板笑！”
“可見，在這個過程當中，圖圖是感到很開心的！”
“它就是覺得老板是在跟它玩，而不是在跟它上課！”
聽完兩人的回答後，師爺蘇立刻做出一副先知的樣子。
隻見他點點頭，笑著說道：
“這個你們就不懂了吧！”
“正如瘦猴剛才說的，之前我們的課程都有一個共同點，那就是使用暴力手段讓狗狗們屈服。”
“可老板之前也說了，每隻狗狗的性格特點都不一樣。”
“這其實跟教小孩是一個道理！”
“有些小孩適合打他，凶他，才能讓他長記性。”
“老祖宗說的：棍棒之下出孝子，就是這個道理。”
“可有的小孩呢，他就是不吃這一套！”
“你越打他，他就越叛逆，越不聽你的。”
“對於這種小孩，就適合跟他講道理，讓他真正意識到自己是做錯了，才會聽你的。”
“這用到狗狗身上也是一樣的。”
“還記不記得老板之前說過，我們要給狗狗多一些‘愛’，讓狗狗知道我們是愛它們的。”
“因此，我覺得，老板的這個新課程，就是跟‘愛’有關！”
“跟‘愛’有關？！”
被師爺蘇這麼一說後，瘦猴和柱子就更迷糊了！
可偏偏，師爺蘇卻又做出自己懂得一切的樣子，
這又使得瘦猴和柱子覺得，師爺蘇是真的看懂了老板在乾嘛。
於是，瘦猴和柱子趕緊問道：
“那你快說說，這個新課程到底是什麼？！”
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