() 劉老四確實是想做個“好人”，但這個“好人”那是有他自己標準，甚至這個標準在當前的這個時代都不算是好人。
首先要自己過得好之餘，又恰好在力所能及又不損害自己利益的時前提下，順便去做一些幫助彆人的事情，而這個“彆人”還必須是值得幫助的人。
按照如今的觀念，劉老四如此的想法一定會被人唾棄！
他這做好人好事的條件也太多了一些吧？一點不符合當前社會對所謂好人的要求“不求回報，全心全意，竭儘所能”！
按照他看過大哥前幾天借回來的書上講得，他這更多的應該算是一個精致的利己主義者！
哪怕是在準備做好事的時候，首先要考慮更多的還是自己的利益得失，甚至說做好事還要有一些個人的目的！
一方麵是為了表麵上行為上“自我標榜”，另一方麵則是為了自我內心在精神上的自我陶醉。
劉老四一開始以為，自己座位前麵的那個女生隻是一個特例！
畢竟他的整體成績還是排不到前麵的，甚至從目前考試成績的排名上看，他可以說還是比較差的！
可是這個世界上就從來不缺過聰明人，一個兩個來問過之後，隨後就有了不少學習其實還是不錯的同學也來了。
至於說為什麼？
“不知道為什麼？你講解的特彆詳細，特彆容易理解，而其他人……”
有一個同學笑著如是解釋說。
劉老四明白了，這是因為他覺得自己笨，所以覺得彆人既然都問自己了，肯定也聰明不到哪裡去，所以講解的時候一步不跳，按部就班地詳細講解……
“這也算是無心插柳柳成蔭？”
劉老四有些苦笑，可已經這樣了，那就堅持下去吧？
做好人好事，也不能虎頭蛇尾啊！
可劉老四怎麼想也想不到，她也會來問，而她就是劉老四四年級時候的同桌。
簡稱，前同桌的她！
她叫王琳琳，一聽名字就知道這是一個被父母親十分寵愛的女孩子。
在都是七十年代出生的孩子裡，男女孩子們大多數的名字都是三個字，但在那個時代卻很少用疊字。
所以她十分特彆的名字，第一次見麵就很容易被記住！
更何況王琳琳更是一個很少見氣質美女！
作為一個中學校長家的獨生女，又被在這個小學裡當老師的母親悉心培養，還繼承了相貌不俗父母親的所有優點！
這個女孩子怎麼能不吸引所有男同學們的矚目呢？
劉老四很有自覺，這樣的女孩子，他從來都是特彆很自覺地就離得遠遠的！
可越是這樣，在某個時間，劉老四還是被安排和王琳琳做了同桌。
理由就是“好幫差”！
曾經有那麼一段時間，學校裡是真得追求“所有人共同進步”的，而學習好的同學更是真得是追求“德智體美勞”全麵發展！
作為倒數第二的劉老四就被特彆優秀學生的王琳琳“幫扶”了！
劉老四是誠惶誠恐，而王琳琳那是真得認真負責！
那一段是時間，劉老四天天被王琳琳重點幫扶著，作業被監督著完成，就是字寫得太差都被“逼著”重新練字！
那樣的日子裡，劉老四過得是既充實忙碌，也被“逼著”認真學習，那可是全力以赴地學習。
四年級的第一學期，由此也成了劉老四難得一見的全部及格的學期。
雖然都是剛剛的勉強及格，可也成了劉老四十分努力的結果。
甚至因為對她的好感，劉老四一直在模仿她的筆跡，一度劉老四的字寫得至少有了她的五分像！