“第一項第一輪，比的既是記性，也賭一個運氣。”
井上這話特彆招黑，聽懂井上話中意思的華夏國人氣得嘴都歪了。
因為這些書是從市二中的圖書館裡拿的，表麵上，島國人這是讓市二中的學生，對，就是沈早早占了一個大便宜。
自己學校圖書館的書，沈早早總看過吧？
用你看過的書來比賽，是不是讓你好多步？
你要這樣都比不贏，那得證明你有多差啊？
可事實真有這麼簡單嗎？
書是井上去挑的，井上挑的書沈早早未必看過，但島國的三位學生，那可就說不好了。
這叫什麼賭沈早早的運氣，這差不多已經是明晃晃的作弊了。
作弊的人分明是島國人，但嘴上，島國人卻說是沈早早占了便宜。
所以，聽懂的人怎麼能不氣到嘴歪。
島國人挖了這麼一個坑，沈早早這邊還不是特彆好排雷。
副校看向沈早早：“這樣，你覺得成嗎？”
沈早早：“先聽聽他們都準備挑什麼樣的書。”
用不了聽的，隻能用看的。
井上提出要求之後，何校長一答應，井上就去市二中的學校尋了一通，跟在井上後麵的助理手上捧著一人高的書，本本都是大工程。
看到助理手上拿的書，每個人都覺得井上是不是瘋了？
既然是比賽，那肯定是有時間限製的，拿了那麼多的書，每一本還這麼厚，這項比賽是要進行半年嗎？
跟其他人的意外不同，沈早早看到這些書之後，表情有那麼一點微妙的變化。
當然，不注意沈早早的人是不會發現的，但冷毅煊看出來了：
“井上挑的那些書有問題嗎？”
冷峰看向了冷毅煊和沈早早，提醒沈早早道：
“如果你覺得有什麼問題，可以提出來，並且修改比賽內容。這場比試太臨時了，規則完全可以一半一半。”
針對島國人提出來的情況，他們可以進行不斷的修改。
不說全改，但也不可能讓島國人說了算。
“有問題，有很大的問題。冷叔叔，那些書，咱得拿回來，而且不能讓他們把書全給看了。我等一下會要求改變規則，到時候，得你們支持我。”
沈早早正愁沒法解決這個問題呢，冷毅煊看出自己的辦法後，正好幫沈早早解決了一個大麻煩。
沈早早要修定比賽內容，就必須有一個能說得上話的人幫她撐場子。
不是看不起何校長，這個時候何校長對上島國人，氣勢是真的弱了一點。
但有冷峰父子倆替沈早早撐腰，沈早早很放心。
另一邊，何校長已經開始跟井上溝通：