何文靜坐在座位上等待發卷，筆墨紙硯已經被他取了出來，書箱則統一放在了後麵的角落裡。
他掃視了一眼整個房間，大概有十來個人，不過看起來年紀都比他大，其中有一個人他看見都長胡子了。
不過聽說有兩個房間同時開考，那就是總共三十人左右了。
因為不是正式科舉考試，所以他們隻用考這一天，所考內容也都是一次性下發，因為人數不算多，房間空曠，所以，除了有兩名監考先生之外，考生之間並沒有用擋板隔開。
何文靜拿到試卷後瀏覽了一遍考試內容，心中有數了，就開始磨墨。
考試內容分基本跟科考內容相近，隻是題量上要少許多，也沒那麼全，還有就是難度沒有那麼深。
前麵的“帖經”內容何文靜寫得很快，基本上是題目讀完，心中就有了答案。
再就是後麵的“墨義”題，類比現代的話，就是一些文章的名詞解釋，和考驗學子對文章理解程度的簡答題。因為問得不算深，何文靜平常做筆記也都做得十分詳儘，所以這部分也不算難。
第三部分的策問，從剛才拿到試卷起，何文靜就已經在心中打腹稿了，這道策問題倒是不算難，更類似應用文寫作。
不過何文靜看到這題的時候，就覺得這出題人也很有意思，題目看似簡單，卻又挖了了坑，如果是死讀書的人，應該很難過。
題目大概意思是，新皇登基的元年，皇帝要封賞有功之臣，這個大臣幫助新皇平定了亂局，於是要求考生給出皇帝如何封賞這位大臣的意見。【1】
這裡有一個陷阱就是，前一位皇帝在新皇登基時並沒有死，而是被尊為了太上皇，因此誥文裡就必須把之前亂局形成的原因，和國家發生動亂的起因都歸到太上皇身上去，但是又不能太露骨，還得顧忌皇家體麵，畢竟兩個皇帝是父子關係。
除此之外，考察的知識點無非就是兩位皇帝的聖諱，誥文的寫法和格式，還有就是要了解曆史背景，以及這位大臣具體在其中發揮的作用等等。
這段曆史何文靜讀過，之前打的腹稿內容他已經用現代文整理出了核心思想，大概就是要委婉的表達出，我爹留下了一個爛攤子，然後我派人去收拾殘局，最後這個事情順利的解決了，過錯都是我爹的，我才是聖明的君主，並且還派了一個能乾的大成臣，然後這個大臣做了哪些事，有功勞，所以要封賞。
不過這些都不能寫得太露骨，要曲折蜿蜒。也就是說，要用一種正麵的語氣去說一件負麵的事情，既能表現出對功臣和皇帝的歌功頌德，但是又不能讓還沒死的太上皇丟太大的麵子。
這就要考驗考生的說話藝術了，怎麼去把握這個度，就顯得尤為關鍵。
何文靜把答案用文言文在稿紙上謄寫一遍，然後再在心中默讀幾遍，覺得沒問題了，在拿出紙重新抄寫上去。
策問寫完，何文靜的所有試題就算是做完了，他把所有的答案從頭到尾仔細檢查了一遍，見確實沒有問題了，就將稿紙收好，又抬頭看了看周圍。
屋子裡的考生，除了他之外，基本都還在奮筆疾書，要不要先走呢？
他摸摸肚子，用腦子時肚子餓得很快，現在又已經臨近中午了，本來他也帶了兩個餅來，就是怕考得太晚帶的，不過現在既然提前了，那他也不想吃餅了。
高調就高調吧。
何文靜將桌上的筆墨紙硯收好，然後就在監考官的灼灼目光之下交了卷子。臨到出門，他還感覺到背後有好幾道向他射來的目光。
出了書院大門，何文靜覺得一身輕鬆，他先去一個賣餛飩的小攤子吃了午飯，接著就又去了書店。
跟掌櫃打過招呼後，何文靜就開始在前麵的一排書架上瀏覽起來。
四書五經他已經過完，現在正在學的是春秋裡的《公羊傳》和《穀梁傳》，而且除了這兩本書，他也想再看看還有沒有其他擴大知識麵的書籍。就像今天明心書院的考試，裡麵就有史學的內容。
不過對於其他雜學的內容，何文靜對自己的要求沒那麼深，隻要做到熟讀了解就行，至於能否像四書五經那樣倒背如流他並不強求，畢竟一個人的精力是有限的。
何文靜拿了“子學”的幾本書和詩賦合集之外，就沒再拿其他的書，等出成績的這幾天，他就準備先看這些書了。
雖然這次明心書院沒有考詩賦和雜文，可是正式的科舉考試是要考的，尤其作詩還是他的弱項。
要說怎麼個弱法呢？也不是說作不出來詩，就是作的詩乾巴巴的，沒什麼靈氣。
作詩的基本要求是平仄相對，句子整齊，這他都能做到，就是在辭藻上比較欠缺，一看就中規中矩，沒什麼文采。
更不像有的詩人，用詞出其不意，讓人讀起來覺得韻味深長，意境悠遠。如果要做個比喻的話，那些才子作出來的詩就像是私人訂製，而他的就是流水線上比著尺寸做出來的。
這也是源於他的學習方法。
何文在剛開始作詩時，給自己做了一本如何寫詩的方法集，裡麵分類列舉了寫人的，寫景的，詠誌的，抒發情懷的等等類型詩的作法，跟解數學題似的。
為了改善這個情況，他現在拿的就是一些有名才子出的詩集，準備拿回去抄錄，然後經常誦讀，試試能不能培養出一點語感來。
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月末的倒數第二天是出錄取名單的時間，何文靜給方氏說了聲後，就去了明心書院的外牆上看了名單。
此時明心書院外也站了幾個書生，正在相互低聲討論著什麼，何文靜繞過幾人，走到前頭一看，就見紅紙黑字的入學通知上第一行就寫著：
一等錄取學子：柳溪何文靜。
除此之外倒是沒有一等錄取的人了，下麵又列了幾個人的人名之後，這名單就算完了，這次總共有六人入選，而且三等成績的就有四人，然後再下麵就是一些學子的入學注意事項。
何文靜仔細下麵的入學通知，就發現他們這裡還可以住校學習，而且住宿費也不算高，每個月三百文。
名單下麵零零碎碎的又寫了一些注意事項，何文靜大概掃了一眼，覺得跟現代的入學通知差不多，況且自己能帶的基本也都會帶上，就準備回家了。
卻不想在轉身前，在文末又看到了一行小字，讓他停住了腳步。
如果何文靜沒看錯，這最後一行字的意思，應該是讓他看到榜單後就進書院去找山長。
何文靜反複讀了好幾遍，確定是這個意思後，也不由得疑惑，這山長單獨找他是有什麼事呢？
不過既然點名找他，那他就必須得去。何文靜給門口小廝說了來意後，就跟著他走進了書院的大門。