“何先生，你看得懂這書嗎？”湯姆見他看得興致勃勃，也驚訝，“我以為你會說我們國家的語言就很了不起了，沒想到你竟然還懂數學，你真是太厲害了！”
何文靜聽到這一句“太厲害了”，這才回神自己還在彆人閱覽室中，有些不好意思的道：“對不起，是我失禮了，還請不要見怪。”
“沒事，沒事，你喜歡這書就隨便看好了，上帝說我們要幫助彆人，能幫到你我很高興。”傳教士湯姆不在意的做了個請的手勢。
誰知何文靜卻將書合上了，對他認真道：“我知道這樣很失禮，但是還是想請問神父，這本書能不能賣給我？”
“賣給你？”
“對，賣給我，我願意出兩倍，不，我願意出十倍的價格來買這書。”何文靜認真道。
“我的朋友，知識是不能用來出賣的，要是哪天我因為窮困而賣掉了我的書，那我的靈魂一定已經十分墮落了。”湯姆歎息著搖了搖頭。
何文靜皺緊眉頭，若是不能買下，現在就是要現抄都來不及了。
這一瞬間他曾想過，實在不行自己可以去找交趾的官員，讓他們逼迫湯姆交出藏書，可是這想法才剛掠過腦中就被他摒棄了。
自己又不是土匪，這樣做他或許是能達成目的，可他一定會良心不安。
算了，等下次再遇到其他傳教士，再看有沒有願意賣書的吧。
何文靜將手中的書放回書架上，正準備告辭，誰知卻聽湯姆道：“我的朋友，你不要這本書了嗎？”
嗯？！
何文靜疑惑抬頭，問道：“你不是不賣嗎？”
“是的，我不賣書，但是我可以把它送給你，這是我倆友誼的見證，希望你能把書中的知識傳播到你想傳播的地方去，這也算是替神傳達旨意了。”湯姆說到後麵，虔誠的行了個教會禮。
何文靜沒想到峰回路轉，忍不住也上前給了他一個熊抱，等重新把書取下來，他又想起一事，遲疑道：“那你能不能再送我一本書”
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五艘海船在交趾停了三天，在第四天一早，何文靜就領著空了五分之一的商隊繼續出發了。
海麵上的天空萬裡無雲，澄澈如洗，空氣中彌漫著一股淡淡的鹹腥，雖然違和卻並不難聞，隨著海風的吹拂，耳邊還能聽到高高低低尖細而清脆的海鷗鳴叫聲。
王青現在已經不再暈船，便再也按捺不住整天的往甲板上跑，不是去跟水手們釣魚就是去看彆人下網，興奮極了。
“大人！大人！你看我捉到了一條長翅膀的魚！”王青手裡提著漁網，滿臉興奮的跑進船艙。
何文靜從桌前抬起頭，無奈道：“我不是說過，你自去打發時間，不要過來吵我嗎？”
王青不好意思的撓撓頭：“我還是第一次見到長翅膀的魚呢！還以為大人也一定會好奇，所以就想拿給你看看。”
何文靜隻靜靜看著他，不說話。
“知道了，知道了，小的這就走，大人繼續用功吧！”王青提著魚飛快溜出了船艙，口中還不忘大喊，“我先去讓夥夫把魚煮了，大人一會記得出來吃飯！ ”
何文靜無奈搖頭，這人哪裡都好，就是有時候太聒噪。
自從上船之後何文靜就一直在看書，幾乎除了吃飯和與其他隨行官員商量事情，他都很少出門。
而他看的書正是當時從傳教士湯姆那裡得來的。
《論各種三角形》雖然他看得懂書中的圖形，但是對於其間描述性的英文他卻半懂半不懂，因此臨走時他又找湯姆要了一本字典。
這字典應該是為了方便像湯姆這樣的外國人學習漢語而編寫的，算是漢譯英，所以並不是很好用。
何文靜在船上看了整整兩天才把學習的思路理順，因此為了能更專心的學習語法，他就把總喜歡聒噪個不停的王青支了出去。
他給自己定下的目標是每日默寫背誦三十個單詞，剛才才寫到一半就被王青打斷，何文靜便又取了一張紙出來，準備重新開始寫。
誰知筆尖才剛一觸到紙麵，船身便是一個猛烈搖晃，何文靜正待發問，便聽人慌張來報：“大人！不好了！前方水域上出現了十數艘船橫亙在前，鄭大人已經先去前方查看了！”
何文靜大驚，來不及收拾桌上的東西，就大步跟著出了船艙，才剛到船頭，果見前方不遠處大大小小的停著十數艘大船。
他看著對方整齊的列陣和桅杆上旗幟的徽記，眉頭緊皺，這絕非是普通的商船，而且很有可能是劫掠過往商隊的海盜。