說到底，“高等教育”一直是公爵的遺憾，所以，伊莎貝拉在潛意識裡拒絕回歸的情況下，便用“不停地學習狄利斯的藏書”來充當自己的日常任務。
……雖然她沒有狄利斯智商高，與機械術相關的科學類書籍都看不進去就是了。
狄利斯是不會明白她心裡的歪歪繞繞的。他直接把瞎揮胳膊試圖學習的研究物按回被窩。
“你在發燒，咕咕，39度2，還差一點點我們就能觀察到用額頭煮雞蛋的場麵。”
他和藹地說：“如果你不想明天早晨起來發現自己的額頭一股雞蛋味，就躺下，蓋好被子，睡覺。”
伊莎貝拉：“……可我已經躺了一整個晚上了！現在是起床學習時間！”
天呐。
狄利斯更加和藹：“你覺得你燒焦的小笨腦瓜能學到什麼呢？要不要我提幾個問題考考你？”
伊莎貝拉：“……你再用這種語氣說我‘小笨腦瓜’，狄利斯，等我好了，第一時間就往你臉上拍個西瓜。”
機械師歎了口氣，憐憫地搖搖頭：“第一題就錯了，現在是春天，西瓜是夏天產出的水果。”
伊莎貝拉擠出一個好學生的笑容：“哇，我不知道呢，你真厲害。”
——這麼說著，她把亂揮的胳膊調整了一下方向，對準狄利斯的臉。
公爵大人：這個角度應該能糊到他幾巴掌，沒錯，然後我再以“哎呀我的小笨腦瓜讓我不小心拍錯了”回懟過去。
狄利斯沒注意到伊莎貝拉調整了方向，也沒注意到危險近在眼前。高燒病人調整方向時，在正常人眼裡都是瞎轉圈。
“第二題：如果這個世界上存在鳥人，請問他們是生活在平流層，還是對流層？”
伊莎貝拉：“……”
“第三題：距今七百年前，有一位國王，他因為便秘死在了馬桶上，請從社會、人際環境、心理角度詳細分析引起他便秘的原因？”
伊莎貝拉：“……”
狄利斯一口氣報出如上問題，他等待了三分鐘，卻隻發現床上的咕咕加快了瞎揮胳膊的頻率。
“哎，你都多大的人了。”他扶扶自己並不存在的眼鏡，十分嘚瑟，“真的就這麼喜歡‘大風車吱呀吱呀轉’的遊戲嗎？”
伊莎貝拉：“大風車吱呀吱呀轉”這個遊戲裡的風車，是不是能勾著你的脖子讓你掛在上麵轉的那種？是的話我就超級喜歡。
她很努力地讓自己保持平和：“這不公平，狄利斯，你說的都是什麼破題目！一聽就是你瞎編的東西！”
“這很公平，咕咕。這些題目當然都有答案，隻不過需要發揮你的想象力。”狄利斯伸手去拿床頭櫃的藥碗，他剛才特意在那裡放涼的，現在的溫度應該正好——
“第二題的答案是平流層，因為鳥人行動時是橫向飛行的，還需要考慮到空氣中電離子與其羽毛產生的摩擦力問題。對流層可能會導致顛簸，甚至墜毀。第三題則……”
伊莎貝拉瞎揮的胳膊終於糊到了這貨喋喋不休的嘴——除了她鍥而不舍想糊這貨的努力以外，還有一部分原因是因為狄利斯主動彎下了腰。
原本彎腰想給她喂藥的機械師：“……咕咕，你的手拍到我的臉了，好痛。”
你還能用那張嘴逼逼逼，就說明還不夠痛。
伊莎貝拉被他的三連發問弄得有氣無力：“閉嘴，狄利斯，第三題是個有氣味的話題，我不想往下聽。”
沒能說完一個話題讓嘴炮非常難受：“可那是關於……”
“蘆筍。”
狄利斯：“……”
他默默閉上嘴，還舉起另一隻手，做了一個拉拉鏈的手勢。
很好，終於成功製住了這貨。
鬆了一口氣的公爵大人沒注意到，自己原本的“帶病下床學習”目的已經被機械師歪成了“讓狄利斯閉嘴”——
她終於把瞎揮的胳膊老實塞回了被子裡，懨懨地說：“和你鬥爭累死了，狄利斯，閉嘴，我是病人，我需要休息。”
雖然她總習慣做點什麼，不習慣一直懶惰地呆在狄利斯的鐘樓裡——但去他的，給這個弟弟添點麻煩也好，她就要懶在這裡一整天，旁觀他照顧自己！
當然，你本來就需要休息。
狄利斯不置可否，他聳聳肩膀，露出一個擔憂與溫柔混雜的笑容。
但這個笑在伊莎貝拉看來依舊帶著欠揍的輕佻……沒辦法，她是個病人，病人就是要找理由對自己最親近的家夥發脾氣。
“好了，咕咕，我輸給你了，把藥喝完你就睡覺吧？”
——繞來繞去，這原本就是他起初的目的。
作者有話要說：咕咕啊，誰告訴你那個家夥不會做飯，他隻是“懶得給無關緊要的人做飯”而已。：，，，