第15章 變化(2 / 2)

絞明 珩毅 3605 字 11個月前

通過這種方法能夠得到少量硝石,偶爾體育課上,方南就會帶著學生們在青山寨裡到處收集含硝的土塊,處理過後得到硝石。

在研究黑火藥的時候,方南也會選擇對黑火藥有興趣的學生作為助手,不過為了防止出現意外,研究黑火藥時,每次方南配製出來的黑火藥都比較少,就算意外爆燃,對人也不會造成多少傷害。

選擇學生作為助手,方南這是在有意識的培養科學家,發展科技,隻有方南一個人是不夠的,一個國家的科技樹涉及方方麵麵非常廣闊,方南可以定下主乾,但枝乾、枝乾的枝乾需要其他科學家們的努力。

科學家要有,管理人員也要有,實際上方南在教育這第一批四十二名學生時,就有意識的按照學生們的天賦,給予不同的培養方向。

比如班長周石頭(小名),現在叫周磊(大名),最開始選擇周磊當班長,實際上隻是一個臨時班長,要是周磊的表現讓方南不滿意,方南會選擇新的班長,一年時間下來,周磊的表現非常好,做到班長的義務,也說明當初方南的選擇沒有錯。

周磊將班級管理的非常好,可以說周磊有管理天賦,適合成為官員這樣的管理人員。

又比如胡壯,現在胡壯是班級的體育委員,方南認為胡壯適合當一個統率千軍萬馬的將軍。

還有男生學習委員王木和女生學習委員徐月兒,兩人的學習成績分彆是男生和女生中最好的,才成為學習委員,兩人就非常適合成為科學家。

至於學習委員分男女生,男女授受不親,小孩子還好一些,在這個時代,男十六女十四就可以結婚生子,相當於成年了,一年時間過去,方南的學生中有不少多到了可以結婚的年齡,男生女生之間的確不能有過多的碰觸,這是時代的局限。

所以學習委員有兩個,男生有學習上的問題找王木,女生有學習上的問題就找徐月兒,這樣就能避免男女生接觸的問題。

另外關於適齡學生結婚生子的問題,抽一個時間,方南給男生們上了一堂“生物課”,胡小丫也給女生們上了一堂生物課。

生物課上主要講的就是關於結婚生孩子的內容,女孩子十四歲時身體還在發育中,現在就結婚生子,對身體會有不小的損傷,直接的就是壽命的減少,女孩子起碼要十八歲以後才能生孩子。

生物課結束後,男生們回去告訴父親,女生們回去告訴母親,這知識來自方南,可信度非常高,早結婚對身體有損傷減少壽命,這可是大事情,晚幾年生孩子隻是小事,父母們都讚同自家子女晚一點結婚生孩子。

於是在短時間裡,青山寨裡是不會有新人結婚了。

還有關於名字的事情,青山寨的人們名字都比較隨意,什麼二狗、大虎、大牛,主要還是因為不識字,隨便起名字。

在學生們識字多了,不少學生都開始改名字,改名字的事情主要還是由胡小丫開始,小丫成了小名,是親人和熟悉的人可以用的稱呼,大名則變成胡筱雅,是方南起,在正式場合使用。

名字都是長輩們起的,方南是老師也是他們的長輩,所以需要改名字的學生,大名都是方南起的,原本的名字不會丟掉,作為小名使用。

如此的名字變化,也得到學生的父母認可,起碼父母給孩子起的名字還在,他們可不會管什麼大名小名。

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