一九九八年十月,水春寨小學迎來了五位支教老師。
三男兩女，他們個個和苗人不一樣。女老師穿著漂亮的連衣裙，高跟鞋,男老師是時尚的牛仔褲，格子衫，一個個看起來十分精神漂亮。
彼時石黛阿爸又外出賣木材了,阿媽跟著其他苗人去深山找草藥,於是石黛被寄養在外婆家。外婆家就在水春寨，上學方便了許多。
升旗儀式上,周校長向同學們介紹了這五位老師,還說：“以後大家要好好讀書,要像這些老師一樣接受更好的教育，讀書才是唯一出路。”
知道啦知道啦，這句話聽得同學們耳朵都起老繭了。
石黛聽不太懂,隻知道這幾個老師是從大城市來的，他們都是好人,否則怎麼會到願意進山教他們寫字呢？校長也說了,要愛戴他們,尊敬他們,他們的無私是值得我們學習的。
石黛的班級分到了一個女老師,姓段，長得可好看了。
段老師第一天上課，做了自我介紹，但是她沒有馬上教同學們書本上的內容,而是拿出一張紙：“同學們，你們也把紙拿出來，我教大家折千紙鶴。”
可是同學們沒有紙。
段老師又說：“可以從作業本上撕一張下來。”
作業本一毛錢一本,平常同學們都省著用，於是有的撕了，有的沒撕，石黛有很多作業本，都是阿爸給她買的，所以她撕了。
段老師發現有的同學沒撕以後，問到：“這幾位同學，怎麼沒撕呢？”
同學們都不說話。
其實一張紙是很小的事情，可是大家都不約而同的閉上了嘴。沒有人敢開口，也不知道怎麼開口。在同學們眼裡，本子真的很貴，有的沒錢買，還是周校長自掏腰包給大家發的。
段老師見大家都安靜下來，很迷惑：“怎麼了？”
最後還是石黛開口：“老師，他們沒有錢買本子，不敢撕。”
山裡的小孩，在山裡野，可麵對陌生的老師卻變得膽小起來。因為阿爸平常教育的緣故，石黛才敢舉手說話。
“原來是這樣。”段老師終於反應過來：“沒關係，我這有紙，沒有的同學都上來拿。”
一張普通的紙，經過幾次折疊以後變成千紙鶴。同學們都很開心，漸漸活躍起來。有人還把折的千紙鶴給段老師看：“老師！我的小鳥也折好了！”
段老師糾正：“這不是小鳥，是千紙鶴。”
同學：“長得和小鳥一樣。”
經過這件事，段老師似乎明白了許多。下課的時候，她和其他支教老師聚在一起，道：“這裡和我想象的還是不一樣，我來之前已經做好準備，但是真沒想到他們連一張紙都舍不得撕，我之前還是太理想了。”段老師說著說著有些哽咽。
另一個老師也說：“我問了他們，每天零花錢有多少，才知道他們是沒有零花錢的。自己帶了飯和辣椒醬，要走十幾裡山路過來上學。”
“我學生說，這個操場是他們和校長一起砌的。”
幾個老師說著說著，便隻剩歎氣。
你聽到的、聽說的，遠遠不如親眼所見來得震撼。
周校長很是待見這幾個老師，來之前就給他們打掃好屋子，又讓同學們摘了一些野花放在裡麵。以前學校早上上課，下午搬石頭或者除草。現在為了支持這幾個老師，把所有時間都留給他們，同學們既不用搬石頭，也不用種蔬菜了，許久不上的自然課也排上日程。
這是周校長唯一能做到的。
對水春寨小學有了初步認識後，支教老師們開始調整自己的教學方法。混熟以後，課堂也活躍起來，除了主要課程語文數學，老師們個個十八般武藝，唱歌、跳舞、做遊戲，大家玩得不亦樂乎。
石黛也很喜歡她的段老師，她的高跟鞋雖然偶爾會插進泥土裡，但她還是最好看的人。
外婆今天炒了隻雞，石黛分到一個雞腿，她端著碗坐在門檻上吃飯。正在啃雞腿的時候，段老師和其他兩個老師從門前經過，石黛見了，跟他們打招呼：“段老師。”
一年級的同學大約隻有二十幾個，段老師雖然隻上了三天課，但是對石黛還是有印象的。一來她是全班年齡最小的孩子，二來她是全班同學穿著最好的。石黛雖然也穿苗衣苗鞋，但她的衣服不像其他同學一樣洗得發白，反而還精心繡花。
“黛黛？”段老師停住腳步：“你家在這兒呀？”
“這不是我家。”石黛說：“這是外婆家，我家在廬寨。”
段老師又問：“那你怎麼住外婆家？你爸媽呢？”
石黛：“我阿爸阿媽出去乾活了。”