蘇渙和蘇洵看完戲，便去前衙拜訪張方平。
州務來來回回也就那麼點，沒緊急事務時也沒什麼好忙的。張方平聽人說蘇渙兄弟倆來了，立刻請他們去亭中小聚。
涼亭這種地方，四麵通透，外麵可以看到裡麵，裡麵也可以看到外麵，天然透著幾分光風霽月。
蘇渙與張方平懇切地聊了一番，對話大意是“我這兒子你見過了，他的搗蛋能力你也見識過了，你看這個學生怎麼樣”。
有些醜話必須得說在前頭，要不然到時候臨時退貨，兩邊臉上都不好看。
比起蘇輅，張方平心裡更中意蘇軾和蘇轍，他覺得這兩個小孩很有靈氣，假以時日成就一定比他還高，他平時都不讓他們喊自己老師，隻當自己是一個偶爾指點他們幾句的長輩。
蘇輅的話，有點機靈過頭了，而且從頭到腳都流露出一種“我不想努力了我怎麼都不可能努力的你們找彆人去把”的疲懶。
想把這樣一個小孩掰上正途，絕對是一件耗力又耗神的事，等閒人都不會答應這種蠢事。
可人都到了眼前，張方平又覺得就這麼放棄有點可惜。
看著蘇渙兩鬢微白，卻這樣懇切地為了兒子來求人，張方平在心裡歎了口氣。
兒女都是前世的債啊。
他也是當爹的，兒子不爭氣的時候他也曾為他們去向彆人低頭，很清楚其中的辛酸苦楚。
張方平說道：“若是蘇老哥放心的話，隻管把他放在我這兒，我會儘我所能教導一二。”
蘇渙笑道：“有你這句話，我自然是放心的。這小子若是有行差踏錯之處，你隻管好好教訓他。”
張方平一口應下。
管教小孩這種事，要麼不管，要麼就管到底，不能半途而廢。
蘇渙托付完了，蘇洵又與張方平深談了一番，談話內容和蘇渙剛才說的差不多，他兩個兒子都得靠張方平指點，他的態度擺得很足，隻差沒送上兩根竹鞭讓張方平可著勁打。
張方平笑道：“子瞻他們都很自覺，平時用不找我怎麼管。”許多話他已經講過了，這會兒也就不再多談，隻讓蘇渙和蘇洵彆嫌棄自己才疏學淺。
要知道張方平當年應試，考得也不怎麼樣，接連赴考幾次都落榜了，有次出了考場還曾痛哭流涕地說“這科舉，不考也罷”（原話是“休！休！歸去休！”）。
對他來說，學問是踏踏實實做出來的，進士是千辛萬苦考出來的，他能教給蘇軾他們的，也就是紮實的應試功底和豐富的應試經驗。
在寫文章的水平上，不說蘇洵了，他覺得連蘇軾和蘇轍兄弟倆都比他略勝一籌。
兩邊你來我往地托付與謙虛了幾輪，終於決定好了三個小子的去處，接下來便讓他們安心在成都府學習。
蘇渙也沒有再去看兒子，用腳趾頭想都知道他兒子現在肯定沒乾什麼正經事，罵人太累了，他得留點力氣，免得把自己折騰病了。
人活在世上，最要緊的就是學會裝糊塗，天底下沒有過不去的坎，隻要你懂得睜一隻眼閉一隻眼！
蘇渙決定直接走人，蘇洵也沒留下，隻再三向張方平道謝，殷殷地將兩個兒子托付給了他。
蘇輅本來叫芸娘準備了自家老爹和自家三叔的飯，得知他們已經回眉山去了，不由撇撇嘴。
這老爹老大不小了，好不容易來成都府一趟，也不多住一會再走，也不知一天到晚忙個什麼勁。
休帶薪假，不是該痛痛快快地玩嗎？
蘇輅不知道的是，蘇渙回眉山的第二天，就收拾收拾東西，準備到利州赴任去了。
與此同時，成都府不少瓦市表演人也已經觀摩這出新戲三天了。
藝術這東西，往往紮根在民間才擁有最旺盛的生命力，小老百姓眼中沒什麼立意高低之分、沒什麼內容深遠的追求，他們隻知道這出戲演得好有人看，這種戲演得好有錢可賺。
既然如此，那還等什麼，趕緊學起來！
這種表演也沒什麼版權和專利之說，看過學會了，你就可以上台演出。
最大的勾欄給人占了，也不要緊，成都府的瓦市可不止一個，作為民間藝人，他們的流動性是很強的，這邊搶不著飯碗，他們可以轉去彆處。
很快地，幾個瓦市都出現了“鐵麵將軍”，每個“鐵麵將軍”各有千秋，有的文戲多，有的武戲多，有的文武兼備。
每個表演人還會加入自己的理解和即興發揮，一出出《鐵麵將軍平蠻記》的衍生戲在成都府內外紅紅火火地演了起來。
當然，也不是所有人都看得上這種大白話新戲的。
也有很多人覺得這戲很垃圾，堅決不去看。
“姑娘，我把戲文買回來了。”