馬尼拉灣，港口戰船裝卸輜重，每隔百步立明字大旗，其間背插靠旗的明軍指揮招募民夫搬運輜重，趕製的推車將一車車輜重軍械運入正在建築的王城。
王城西北角有城堡，堡壘戒備森嚴，雖白日間也緊閉堡門，人們隻知道大帥與幕僚在裡麵，卻不知道在裡麵做什麼。
“有些事我不說，你們也許想不到。監軍是讀史的吧？觀諸國曆朝曆代，一個國家在何時最朝氣蓬勃？我想是亂時，不是亂世，是亂時。”陳沐抬手在茶案上輕拍著，“是內憂外患、是貧富不均，是這些問題發生之後，有聖人出世，天下有識之士俱殫精竭慮。”
“是貧則思富、弱則思強，人人都求變圖存，朝廷，正是如此。”
“南倭北虜擾了幾十年，今年俺答封貢、遠征南洋，算是解決了；北邊開了邊市，國庫年底剛能餘點留存；朝臣不必再束手束腳，可以去求變，這種時候陳某如果跳出來添堵，我是什麼東西？”
“我隻是覺得這還不夠，此次出洋，你們應能感覺到，朝廷不是在和自己比，這世上還有很多國家。他們在銳意進取，我們的艦隊不能抵達他們的國家，他們的艦隊卻能溜到我們的大門口，踹一腳、放兩炮，像個不懂事的孩子。”
“可彆被這些孩子人畜無害的外部騙了，他們比咱強，他們用船隊一路向東最後回到自己的國家，證明世界是圓的，他們知道世上有多少國家能對他們造成威脅。咱就知道西起馬六甲、東至日本國這一段，其他地方三寶太監下南洋後發生什麼變化，一無所知。”
“世界的本質是爭奪，人與人如此，人與人組成的國與國，因為世上任何一樣東西都是有限的。我們有兩斤米，我吃一斤，你們仨就隻能一起吃一斤，我的力氣就比你們大。國中情況就是如此，揚州大賈能把金葉子從山頂丟下去比誰飛得遠，山腳下的百姓瘦骨嶙峋就要餓死。”
“那些窮困潦倒的百姓在這場爭奪中失敗了，這未必是那些商賈的錯，並非每個官吏都貪贓枉法、也不是每個商賈都奸猾似鬼，但他們憑借智慧與詐力奪取更多，在我眼裡。”
“朝廷所擁有天下，祖宗製定出差不多的規矩，依靠這套規矩把天下的食物、金錢，其他亂七八糟的東西分給國中所有人，哪怕一開始每個人都一樣多，後麵也會多得多、少的少，總會有多寡之分，拿得多的未必都是壞人、拿得少的也未必都是好人。”
“這套規矩出了問題，怎麼改，我幫不上忙，所以才力主南征。我知道南征在你們眼裡沒用，可能在高閣老、張閣老甚至皇帝眼中也沒用，隻是覺得我成日聒噪太過厭煩，抬腳把我踹得遠遠兒的，不給他們搗亂就行。”
“可隻有這個時候，陳某的願望才能達成啊！在平穩安和之時，如陳某這跳梁之輩，能興起南征？這是借朝廷閣臣未能解決積弊，權做死馬當活馬醫，至少他們覺得陳某人生財種地有一套，南征肯定不虧本。”
“否則就算朝廷真興大軍以俞、戚南征又能如何？”
陳沐臉上一癟，倆手一拍，“打到了伊比利亞半島，讓他們國王出來自縛磕頭，往後年年奉上貢品，大軍又回來種地了。這就是咱們正常人的想法，能賺多少金銀呢？還不如把貨拉到月港讓彆人來買，咱坐著就能收錢，跑出去做什麼？”
陳沐這話，讓陳矩、趙士楨深以為然，馬尼拉能乾啥？再征兩萬農夫過來種地，種出來的糧食剛好夠四萬人吃，這不是鬼迷心竅麼，好端端在大明裡頭就有地啊！