第二天，童潛主動穿好衣服，收拾好書包，隻等著吃完飯就去上學。
王萍萍驚訝地調侃：“每次上學都磨磨蹭蹭的，怎麼今天這麼積極呀，是想老師和同學們了嗎？”
屁。
那是因為不想讓你發現書包裡的寒假作業。
童潛默默吐槽。
昨天他們補作業補到大半夜，才終於把兩本寒假作業都寫完了。
題目不難，難的是字跡。
儘管周明晏事先提醒過，要模仿小時候的自己寫字，但童潛總是不自覺用成年後的筆法，隻好擦了寫，寫了擦，折騰個沒完。
今天童潛難得起個大早，把要起來的周明晏按回床上。
“昨天晚上辛苦你啦，今天就多睡一會兒吧，我先去上學啦。”
往學校的這條路，童潛走過很多遍，即使時隔多年，獨自一人，他也不會走錯，何況還有個童盼兒和他一起。
家裡的兩個孩子都在村子裡的大牙小學念書，童潛上三年級，童盼兒上四年級。
沒錯，儘管兩人相差三歲，卻隻差了一級。
大牙小學學校沒錢修繕，隻看見一排剝落了牆皮的灰白色建築，在冷風中矗立。
學校像一座四合院，三麵都建了房子，剩下一扇大門正對著馬路邊，整個學校滿打滿算不過100來號人。
一二三年級都是兩個班，四五年級隻有一個班。
現在實行的還是五年製小學教育，小學最多隻念到五年級，然後就要讀初中了。
從學校的外觀就能看出來這個學校師資力量薄弱，隻有一個校長，兼任五年級的數學老師，另外還有三個老師，分彆教授其他年級的語文和數學。
整座學校甚至沒有英語課，至於什麼音樂、美術、勞技課，那是想都彆想。
課表上除了語文數學就隻有體育課，而體育課，是默認給孩子們拿來玩耍的。
找到教室，搞清楚自己的位置和學校情況後，童潛無語望天。
他小時候真沒覺得自己的學校這麼破這麼窮來著。
當他趴在桌子上，試圖回憶往事，忽然被人從背後重重錘了一拳。
“靠！”
童潛吃痛，想回頭看是哪個傻子敢動他。
入眼就是大胖一張過分諂媚的笑臉。
“寶寶，你作業寫完了嗎，寫完借我抄抄唄。”
算了，是個真傻子。
童潛把書包往他桌子上一扔，“作業在裡麵，自己拿。”
他這才想起來，他和大胖還是同班同學來著。
等同學們陸續到齊，童潛環顧四周，忽然發現這班裡不少人都收過他的擦炮。
三年級小學生童潛，在開學的第一天，受到了班上同學前所未有的歡迎。
首先當然是因為他在過年時散出去的擦炮，贏得了男孩子們的歡心，其次，他不僅寫完了寒假作業，而且還肯借給全班同學傳抄！
“寶寶你真好，不像有的人，小氣鬼。”
有個男同學拿了童潛的作業，邊抄邊大聲諷刺。
被他內涵的，就是班上的學習委員，林可可。
小姑娘露出缺了半邊的門牙，狠狠瞪了說話的男生一眼。