倘若做一則問卷調查,一百個小朋友裡，九十個都不會喜歡學習，謝竹便是其一。
年齡尚幼的她不懂讀書識字的重要性,更不明白她棄如敝履的機會不知多少女孩都求而不得。她隻知道，自從被父母送回二橋村,自由快樂的日子就一去不複返了。
一手書本一手戒尺的小堂兄化身冷酷無情的夫子,謝竹從此深陷學習的“苦海”。
這般日子,說是噩夢都不為過！
沒過多久,謝竹卻驚恐地發現,真正的噩夢這才開始：被逼學習已經夠慘了,更慘的是，論表現居然比不過旁聽蹭課的小侄女。
若非她隻是半個文盲,本身認識不少字，而旁聽蹭課的小侄女卻是從零開始，隻怕她的學習進度已然被後者超越。
“——怎會如此！！”
謝竹恍恍惚惚，懷疑人生。
明明是小笨蛋,智慧竟遠勝於她？年長五歲半、身為姑姑的尊嚴都不允許她就此接受！
然而，事實並不因她不能接受就不存在，不僅如此,過去不足一月，身為夫子的謝拾便給自家小堂妹補上了致命一擊。
“蕙仙天資聰穎，又耐得住性子學習,如今識得的字已然與竹姐兒相差無幾……”
這般說時，少年很是欣慰地摸了摸小姑娘的腦瓜,他也沒想到，隻是在教導小堂妹時順帶著捎上了小侄女，陪玩性質居多,後者的表現竟然如此出眾。
這算什麼？#天才侄女三歲半#？
謝拾搖搖頭，目光投向謝竹。
“……倒是竹姐兒，天資不及蕙仙，態度亦不及，抽空便想著躲懶！依我看，繼續讓蕙仙蹭你的課，不免委屈了她。日後索性我便專心為她啟蒙，教她讀書，你就旁聽蹭蹭課罷？反正你也不是很想學。”
聽他如此說，謝竹不免有幾分心動。小蕙仙做旁聽生的待遇比她寬鬆許多，有大把時間玩耍，若是她也能如此，著實不壞。
就在謝竹暗自高興時，卻聽謝拾幽幽補充一句：“隻是以後你彆想著再糾正小蕙仙的稱呼了。哪有九歲的姑姑卻比不過三歲小侄女的？誰是姑姑誰是侄女，小蕙仙她沒準另有想法呢。”
他說的是玩笑話，聽在謝竹耳中卻不亞於一本正經的“恐嚇”，後者頓時傻了眼。
……是啊，這個小笨蛋、不是，這個小機靈鬼本就不肯叫她姑姑，執意叫姐姐。若是學習進度超過她，肯定更加沒大沒小！
仿佛聽懂謝拾說的話，一旁的小蕙仙拍了拍肉乎乎的小手，邊拍邊很是興奮地衝謝竹嚷起來：“小侄女，小侄女！”
顯而易見，她不僅聽懂了謝拾的話，還有屬於自己的理解——學習更好的就是姑姑。
小奶音吐字清晰，令謝拾莞爾。
“……”謝竹當場裂開。
好嘛，現在就開始沒大沒小了！
以及，果然這不是什麼小笨蛋——之前死活不肯改口，該不會是壞心眼故意的罷？
“——可惡，區區蕙仙！”謝竹氣得失去理智，瞬間燃起熊熊鬥誌，“二哥你等著瞧好了，我才不會輸給小侄女呢！”
［宿主，你變了哇！］
看著中了激將法而不自知，激情滿滿投入學習的謝竹，胖狸貓故作痛心疾首：［你已經不再是從前那個淳樸的謝知歸了！］
謝拾笑了笑：“最大功臣難道不是你這“狗頭軍師”？激將法可是你出的主意啊。”
［什麼狗頭軍師！］這話胖狸貓可就不愛聽了，［——是智慧無雙的狸仙大人！］
謝拾：“是是是，智慧無雙的狸仙大人！小子三生有幸，方得狸仙大人點撥！”
［咳咳，倒也不必如此。］胖狸貓頓時美滋滋地翹起尾巴，［本狸仙固然是智慧無雙，你能從善如流，亦是人間罕有。］
互吹模式開啟中……
人類的悲歡並不相通，一人一統享受著快活的空氣，謝竹卻墜入痛苦的學習地獄。
她之所以總是逃避讀書識字，並非全然出於厭學，也有她的確不具備天賦的緣故。
倘若小蕙仙在習文上的天賦有十點，那麼謝竹恐怕隻有三點，甚至不及一般人。
如此，她想維護姑姑的尊嚴實在很難。隻堅持了幾日，謝竹便忍不住想要放棄了。
謝拾同樣意識到了她的問題。
現下給蒙童啟蒙的書籍多是三百千與《孝經》。一般私塾先生的做法便是一遍又一遍領著蒙童一句一句地反複誦讀，縱然不認識文字，讀得多了，自然能背。再對每句話進行逐字拆解，教蒙童讀音與釋義。
當初謝拾便是這麼學的。
可縱使蒙童學會三百千，日後再讀彆的書，遇上未曾學過的字，依舊不認識——這時就得用到《說文》這類字典工具書。
字典工具書自古至今不少。隻是諸夏文字不同於外邦文字，並非表音字母，而是象形文字，因而注音時往往用“反切法”。