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教室靜悄悄的。
蘇業拿出魔法書，開始回憶自己剛才講述的過程，查缺補漏，並一一對照自己之前的所說、所行和所想，看看哪裡有什麼不夠好的地方，一一記錄。
克莉梅拉不斷思考，偶爾在魔法書上寫寫畫畫。
足足過了兩節課的時間，兩個人才各自整理完自己的思緒。
蘇業看了一眼克莉梅拉，道：“那麼，這一課就講到這裡。天色晚了，你家人來接你嗎？”
克莉梅拉目光一動，道：“我家人會派我常用的馬車來接我，您放心。”
“那就好。”
克莉梅拉收起魔法書，恭恭敬敬向蘇業鞠躬九十度，然後起身相望。
“謝謝老師，這是我人生中最特殊的一課，您的這一課，為我打開新世界的大門。”克莉梅拉的目光中充滿真誠。
“接下來，努力尋找你的第一性原理，然後努力去做。走，我送你出門。”蘇業道。
“嗯！”
克莉梅拉輕快地應聲，和蘇業一起出門。
朱利斯發出爽朗的笑聲，道：“克莉梅拉，我推薦的人不錯吧？在一節課時間結束的時候你們兩個還沒有出來，我就知道，我為你找對了老師。”
“一切正如你所言。”克莉梅拉溫和地笑道。
“既然你滿意，那就太好了！走，我們一起送你到門口，你家的車夫應該等著急了。蘇業，謝謝你！”朱利斯大聲道。
蘇業微微一笑，沒有說什麼。
朱利斯正要向前跟上蘇業，發現蘇業和克莉梅拉並排行走，並在低聲聊天，想了想，放慢腳步，跟在兩米外，靜靜聆聽。
“老師，那四個要點，我總覺得也是某些領域非常精深的第一性原理。”克莉梅拉道。
“看來你的確經過了思考，沒錯，而且，適用於非常多的領域。”蘇業道。
“您簡直是一座寶藏。說實話，一開始我並沒有抱太大的希望，我本以為，您會講柏拉圖學院的一些理念，或者是係統地為我講解柏拉圖學院的魔法體係，但是，沒想到您卻直指人生的根本，直指人生的終極。您給出了方向，給出了道路，我接下來，隻要慢慢走就好了。雖然這個過程並不輕鬆，但總勝過未來悔恨時的痛苦。”克莉梅拉道。
“你能看到這一點，非常好。你的知識儲備，已經達到極限，接下來，你應該進行簡單的知識管理。”蘇業道。
“知識管理？”克莉梅拉抬起頭，宛如貪財的巨龍發現驚世寶藏一樣，雙目在黑夜中比魔法燈更明亮。
“對。精深的知識管理，需要各自不同的係統，我無法代替你給出選擇。但是，基本的知識管理，其實非常簡單，那就是，在不看書的情況下，對著空白紙，把自己已知的知識進行分類，如同之前的還原論一樣，一點一點向下拆解，形成塔形結構，查缺補漏。這個過程一開始會讓人興奮，因為這是在探索自己的大腦。再之後，充滿疲憊，因為這等於從我們的大腦中挖掘知識……”
蘇業低頭看了一眼克莉梅拉，微笑道：“最後，會感到痛苦。”
“為什麼會痛苦？”
“因為發現自己無比無知，那種感覺非常痛苦。”蘇業道。
克莉梅拉將雙臂背在身後，邁著輕快的步伐，昂頭道：“我不會感到痛苦，我會快樂，因為越無知，越意味著我有新的東西需要學。”
“很好，說明你已經正確‘定義’了學習與知識，而我，還在對抗本能，正在慢慢把痛苦轉化為快樂，直到在我的心中，學習與讀書，不再有快樂或痛苦，而是被更高層的定義所統攝。所以，對現階段的我來說，所謂成熟，就是從學習和努力中感受到快樂。”蘇業道。
“那……我想想我現階段的成熟是什麼……應該是，找到第一性原理，並一直用第一性原理指導我的一切。”
“希望我們更加成熟，而不會被世俗定義。”蘇業道。
克莉梅拉小小的身子輕輕一震，抬頭望向蘇業，笑容燦爛。
“這就是我喜歡《紮克雷》的原因，果然，我就知道寫出《紮克雷》的人，一定與眾不同。”
“也不知道誰說一開始沒抱希望。”蘇業打趣道。
“我畢竟失望了太多次，那麼想也是正常。對了，蘇業老師，您明天講什麼，需要我預習一下嗎？”克莉梅拉問。
“我還是不建議你預習。”蘇業道。
“為什麼？”
“你如果預習了，我還講什麼？”
兩人相視一笑，唇齒燦爛。
朱利斯麵帶微笑，看著兩個人，仿佛回到了自己最朝氣蓬勃的時代。
走出角鬥場，克莉梅拉突然狡黠一笑，道：“那就是我的馬車。”
蘇業看到那輛馬車，愣了一下。
朱利斯覺察到蘇業神色的變化，仔細看去，麵露疑惑之色，然後看向身後的侍衛。
兩個侍衛都輕輕搖頭。
“怪不得我之前覺得你話裡有話，原來，我們竟然早就相遇。”蘇業望著那輛馬車，感慨萬千。