105. 第一百零五課 禮崩樂壞(2 / 2)

黃巢起義殺掉損傷了許多的公卿世族,與之同來的是這些通過起義或叛亂而割據的大軍閥們對文人禮教等發自內心的不屑,對知識分子的輕蔑和迫害導致了他們徹底拋棄禮治、完全就是野獸的行徑,崇尚武力,有什麼就靠武力和拳頭就是了。

根本不在乎什麼天理人倫,他們是徹徹底底把從漢代流傳下來的“儒”放在地上踐踏。

“所以,這也才會有五代十國這麼一個情況的出現:帝王將相甚至會連字都不認識。這種時代已經不是能用簡單一兩句話來概括的了。”

李曉詩無奈著,兩宋的文人們也紛紛點頭。

就是就是,一群茹毛飲血的野蠻人,讓這種人掌控國家大權,那就是為禍天下!

沒聽到李曉詩說的麼,這些五代十國的統治階級們,那簡直就是禽獸和妖怪啊……?

禮教、知識,這才是最重要的。

不然國家遲早會變成蠻橫無理的瘋子國度。

嗬。

一群莽夫。

他們這麼想著,就見天幕上的李曉詩撓了撓頭,語氣有點不太肯定,很是遲疑:“嗯……所以,可能這也給之後的宋朝做了個參考吧,讓他們往另一個方向去了——極大程度地重視了文化,讓華夏文化璀璨了起來。而且又有世家元氣大傷的問題在這裡,士族不再壟斷科舉考試,之後的宋元明等的考試也更加公平了。”

還是那句話,曆史都是有兩麵性的。

有其黑暗反麵,對於當下的殘虐,就也有在後世宏觀史學上看待的正麵意義,不管是促進還是其他的,曆史從來都不是非黑即白的東西。

隨著學習的越多,李曉詩對這一點的認知也越來越深刻了。

但她很懂事地沒把這種話在這個時候說出來,因為這對於生活在五代十國的百姓來說,可能是一種二次傷害,字裡行間門都會充斥著後世的傲慢。

“五代十國時期,政權雖然分立割據,但遠至秦漢近至隋唐,帶給華夏民族每一個人的‘大一統’觀念都是根深蒂固的,長期政治統一的思想影響著每個地區的人們,所以,在之後的華夏,分久必合,這也是個必然的趨勢了。”

在這樣的結束語中,這長而又長的一節課終於到了尾聲,課本上的內容差不多就到此為止了,不過李曉詩很貼心地補充了一點其他的內容。

“其實五代十國也不全是黑暗的,像是當時吳越境內,錢塘江就經常被海潮侵襲,每次都會有成千上萬畝農田被淹。當時的國王錢鏐就組織了人去修築堤壩治理錢塘江,很認真地在治理這一片地方,所以錢塘江這一帶就逐漸變成了十分富庶的農業區。”

“還有周世宗——”

周世宗?

這是周的皇帝麼……按剛剛天幕的說法,後周?

柴榮疑惑。

那不就是他們麼。

李曉詩再抿一口水,清了清嗓子,“周世宗是‘五代’中最後一代、後周的皇帝,他跟魏晉南北朝時候的苻堅一樣,都是有著很遠大的——以十年開拓天下,十年養百姓,十年致太平為誌向。”

柴榮:好的。

周世宗可能就是他了。

“並且,他在位期間門大力實施改革、力求扭轉整治這一片混沌的局麵。但相比苻堅,周世宗沒有那種大的戰略上的錯誤,他在政治上加強中央集權、提高官員辦事效率,修訂法律;經濟上有重視農業生產,大力興修水利,還為農民減輕負擔。輕賦稅等;軍事上更是重視中央的禁軍、不斷削弱地方的兵權;而且還有重修禮樂製度等,為這個禮崩樂壞的時代重新製定規則。並且同時,周世宗還帶人征戰北南,下定決心一定要統一全國。”

“周世宗統治下,後周的政治清明、百姓富庶,中原地區經濟逐漸開始複蘇。後世我們的史家稱讚周世宗有神武雄略,是一代英主。”

“唉……可惜天不遂人願,這位有著雄偉誌向的北周皇帝因為身患急病,在三十九歲那年就去世了。不過——”

柴榮:……不過?

三十九歲就死了,好早。

還好他現在有跟著養生了……應該不至於再出現天幕上的情景了。

一代英主啊……能得這麼個評價,不錯。

李曉詩:“不過周世宗雖然去世得很可惜——也算是‘創業未半而中道崩殂’,但不要緊,他的一位好部下、很受重視的一位部下,老趙同誌,之後會接過他未完成的事業的~”

已經知道周世宗是誰的周世宗·柴榮本人:……謝謝?

不是,老趙是誰啊?

疑惑隻有一瞬,想到之前在那個“遊戲”放出來的視頻中見到的那位宋太.祖,一個名字差點脫口而出:……趙匡——

還有,這到底是怎麼個“接過事業”法、這個謝謝他還應該說麼?

趙匡胤:。

謝謝,給孩子留點隱私和底褲吧。

他雖然已經是皇帝了,但那還有周世宗活著的時期、沒當上皇帝的趙匡胤呢啊!!

遠在蜀漢時期的諸葛亮:版權費結一下,謝謝。

彆的也不要了,給陛下來一輛自行車吧,他好像真的很想要。

“周世宗的改革讓後周強大了起來,為之後北宋的一統打下了堅實的基礎。”

柴榮:……:)

老趙人呢?找過來聊聊。

趙匡胤:……咳。

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