29. 第 29 章 林肆牌真誠(1 / 2)

第二天, 林肆差不多是卡著點去找李冉冉的。看過那個完整的實驗記錄就會知道她具體的用藥時間。

雖然林肆偷偷給她補了個課,但李冉冉到底是第一次做這種偷梁換柱事情,業務不太熟練。而且她現在還正處於健康監測狀態,要是心率異常, 那她的用藥時間搞不好會繼續延長。

林肆的出現可以吸引陪護的注意力, 給她打掩護。

那個陪護看過林肆寫的記錄, 知道她不是第一天來, 狐疑地觀察著她, “你今天又來乾什麼?”

就算都在學校裡,他平時跟林肆也是沒有交集的那種。就算林肆獲得了探訪權限,身為異能者, 他還是會本能地對林肆產生警惕。

更何況, 按照林肆寫的觀察報告來看, 李冉冉不想見到林肆, 會對她產生較強的情緒反應。從這一點來講,就不利於李冉冉的康複, 應該不讓她再來。

不是他對林肆有偏見,而是關係沒那麼好的師生,林肆卻接連過來, 很難不讓人產生一些不好的聯想:不會是林肆不想讓李冉冉痊愈吧?

林肆落落大方地回答, “昨天我來的時候,發現她的頭發特彆毛躁,所以今天給她換瓶洗發水。你們似乎不太關注學生的生活體驗。但這對女孩子來說也是很重要的哦。”

她給他完全展示了一遍瓶身, 表示自己拿的是未開封的, 專治各種被害妄想症。

林肆的態度太過友好,樣樣配合,襯托得那陪護咄咄逼人。

他自己大概也覺得這樣不太好了, 就訕訕嘟囔了一句,“我沒彆的意思,就是以防萬一。她之前不是……”

想要攻擊你麼?

這話就不太好明著說出來了。

但他的意思還是表現得很明顯的:無事獻殷勤,非奸即盜。

林肆詫異地看著他,“如果你的病人,或者說實驗對象在非正常狀態下攻擊了你,你會蓄意報複對方嗎?”

“不會。”那人遲疑道,“你的意思是,你把她當成了實驗體?”

饒是林肆也被他噎了一下,差點沒接上話。

“……我的意思是,我擁有跟你一樣的職業素養。學生生了病,老師關懷她,還需要特彆的理由嗎?嚴格來講,我是全校學生的心理輔導老師,對於需要幫助的同學,我也想做點什麼。”

“不要說我出現會刺激到她。李冉冉同學沒有那麼脆弱,她總得重新適應正常生活吧?我的出現,也算是幫她適應。”

林肆的話與態度都讓那人找不到反對的理由了。

他看林肆沒有多餘的動作,稍稍放下戒心,繼續觀察李冉冉用藥後的情況。

可能是因為林肆在場,李冉冉的心率變快,但他詢問了兩句之後,確定李冉冉沒有其他異常,就提交了報告,這才收拾好雜物離開。

他不會想到的是,林肆根本不會做什麼,她隻需要站在那兒,吸引他的注意力就行。真正會做什麼的是李冉冉。

正常情況下,他也是要盯著藥劑進入李冉冉的身體的。可這不是有個更值得警惕的人在麼?

等他離開後,李冉冉就進了洗手間。過了一會兒,林肆也去幫她整理了一下不需要的瓶子,幫她帶走。

“你要這種東西乾什麼?”李冉冉壓低聲音問。

“當然是留著對付你們咯。”林肆抬手摸了摸她的頭發,“彆緊張,這就像是個保底。不用它我也有彆的方法對付異能者。”

彆人或許不懂,但李冉冉很清楚她說的就是大實話。她好像真的沒那麼緊張了,這話好貼心……個鬼啊!

不過比起林肆那些折磨人的手段,果然還是來一針劑比較痛快。

林肆又說:“這兩天我都會過來,確定你沒用藥狀態也還好。還有,雖然不能使用異能力,但你也有很多康複訓練可以做。就比如剛才,要不是那人比較傻,你就要露餡了。先從手眼腦協調訓練開始吧。下次我給你帶拚圖和毛線?”

基礎的體能訓練這些異能者都有,反倒是比較精細化的訓練,是他們比較缺失的。因為這部分可以依靠異能力來完成,或是被認為性價比不夠高。

但如果你要問這種能力有沒有用?其實剛才李冉冉已經感受過了。在無法使用異能力的情況下,要在異能者的眼皮底下偷梁換柱,可不是一件容易的事情。

李冉冉睜著迷茫的眼睛,“你說的毛線,是打毛線嗎?我不會。拚圖我倒是知道,但這些跟訓練有什麼關係?”

林肆說的訓練,跟平時見的大眾娛樂肯定有區彆:

她帶來了拚圖,所有碎片堆在她與李冉冉麵前,“誰拚出來的圖更完整就算獲勝。”

然後,在李冉冉一邊看完整的圖一邊去匹配碎片時,林肆簡直就像記住了每個碎片的具體位置一樣,眼睛都不眨地將它拚入正確位置。

李冉冉才剛開了個頭,剩下的碎片都要被林肆拚光了。

李冉冉偷偷觀察了一下拚圖碎片,沒有記號。她艱難地吞了吞口水,“我記得拚圖是用來休閒娛樂的。”

為了提升自己的異能力水平,李冉冉平時都在努力訓練,也不會特彆關注普通人都在玩什麼。難道這就是他們的娛樂?

他們都玩得這麼狠的嗎?

林肆淡定地回答,“隻要你能從中獲得快樂,那就是娛樂。你得不到快樂,是因為你太菜了。”

李冉冉完全無法反駁。

林肆又接著說:“記住所有的碎片位置是最浪費的方法。去記憶讓你印象深刻的特征點,在你的腦海中複現。為了節約時間,你不能跟原圖一一對照著來吧?得跟你的記憶對照著來……”

“不過這是我的方法。如果你玩多了,有了更適合你自己的方法,那麼恭喜你。”

當然,隻有拚圖一項太辛苦,為了幫李冉冉換腦子,林肆又教她基本針法,讓她練習。最後的效果,就是要在不出錯的情況下,速度越快越好。

毛衣針在林肆的手上,打出了暗器般的效果。

李冉冉開始埋頭學習。

她以前最多覺得自己在異能力方麵不夠有天賦,從來不覺得自己笨拙,但現在,她倒是清晰地意識到了這一點。

不過因為之前沒玩過這些,李冉冉距離平台期還早,倒顯得進步很大。沉迷鑽研的她,沒有太多時間去焦慮與惶恐,讓她看起來更正常了一些。

林肆滿意點頭,讓陪護過來看著——李冉冉在非束縛情況下,必須有個陪護。

陪護有點迷茫,“她在乾什麼?”

其他人過來李冉冉都注意不到的樣子。

林肆微微一笑,“如你所見,適當的休閒娛樂有利於身心健康。”

陪護看李冉冉擺弄的東西,確實應該算是“休閒娛樂”的範疇。

可他不懂的是,李冉冉有必要這麼專心致誌嗎?難道是因為在異能高校的時間長了,沒有接觸過這些東西,反而更容易沉迷?

總感覺好像有哪裡不太對的樣子……

在他覺得匪夷所思的時候,林肆則在思考:要不要把打毛線在學生群體中推廣一下?

以他們的效率,林肆搞不好都可以擺個攤來賣,就當創收了。拿學生的作業創收好像不太好,那就做點公益,給缺德小鬼們積點德吧。

林肆一邊盤算著,一邊走出了實驗室,然後就看到了穿白大褂的徐姍姍。

林肆笑著跟她打了個招呼。

這回,徐姍姍倒是有了回應。她主動朝林肆伸出了手,“自我介紹一下,我是徐姍姍。”

上一次她們見麵,徐姍姍還告訴她,太快離開的人,沒有記住名字的必要。

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